Хүүхэд түгшээх эмгэг гэж юу вэ?

Хүүхдэд түгээмэл тохиолдох эмгэгийн эмгэгийн талаархи тойм

Сэтгэл түгших нь хүүхэд ахуй үеийн ердийн бөгөөд түгээмэл хэсэг юм. Ихэнх тохиолдолд хүүхдийн зовиур нь түр зуурын шинж чанартай бөгөөд стресстэй үйл явдлаар өдөөгдөж болно. Жишээлбэл, бага насны хүүхэд сургуулийн өмнөх болон цэцэрлэг эхлэх үед сэтгэлийн түгшүүрийг мэдэрч болно. Эсвэл хүүхэд нь аймшигтай киног үзэх эсвэл эмгэнэлт мэдээ үйл явдлын талаар мэдэж унтахад бэрхшээлтэй байдаг.

Зарим тохиолдолд хүүхдүүдийн сэтгэлийн түгшүүр зовлон, тэсвэр хатуужиж, хүүхдүүдийн өдөр тутмын үйл ажиллагаа, сургууль завсардах, найз нөхөд , унтах зэрэг үйл ажиллагаанд саад болдог.

Хїїхдїїдийн сэтгэлийн зовиур нь байнгын, ноцтой бєгєєд итгэл їнэмшил, тайвширдаггїй тохиолдолд энэ нь сэтгэлийн эмзэг байдалд ордог.

Хүүхдэд түгжрэх эмгэгийн төрөл

Сэтгэл түгших эмгэгийн ерөнхий шалтгаан. Сэтгэл түгшсэн эмгэгийн ерөнхий эмгэгтэй хүүхдүүд , эсвэл GAD нь тогтмол зэрэг, хэт их ачаалалтай, хяналтгүй айдас, зэрэглэл, гэр бүлийн асуудлууд, спортоор хичээллэх, цаг хугацаа өнгөрөх, байгалийн гамшиг гэх мэт олон тооны өдөр тутмын амьдралд тохиолддог зүйлсийн талаар байнга тохиолддог. Ердийн сэтгэл түгшээх эмзэг бүлгийн хүүхдүүд төгс төгөлдөрт тооцогддог байж болох юм. Тэд унтах, уур уцаартай байх, сургууль дээр төвлөрөхөд төвөгтэй байдаг.

Сэтгэл түгших эмгэгийн эмгэг. Эцэг, эх, асран хамгаалагч нь өрөөнөөс гарахад хүүхдүүд нь салахдаа сэтгэлийн зовиурыг мэдэрдэг. Хүүхэд асрах, хүүхэд асрах, цэцэрлэгт хүрээлэн, цэцэрлэгт хамрагдахад эцэг эх, аавыгаа орхих үед сэтгэлийн зовлонгоос ангид байх болно.

Хүүхэд шинэ орчин, асран хамгаалагч, багшийнхаа асрамжид нэрвэгдэж, айдас түгшүүр төрөх тохиолдол ихэвчлэн алга болдог. Цэцэрлэгээс гадна хүүхэд нь эцэг эхээсээ салж зовж, хэт их дарамт, түгшүүртэй байдаг. Сэтгэл түгшсэн эмгэгийг тусгаарлах анги төгссөн хүүхдүүд сургуульд явах эсвэл ганцаараа унтах дургүй байдаг.

Сэтгэл түгшээх эмзэг бүлгийн хүүхдүүд эцэг эх эсвэл тэд хамтдаа байхгүй үед муу зүйл тохиолдох болно гэж айдаг.

Умайн хүзүүний эмгэг Тар дарамт-эмгэгийн эмгэг буюу OCD-тэй хүүхдүүд нь зан үйлийн талаархи ойлголтыг хянах боломжгүй байдаг. Тэд өөрсдийн бодол санаагаа хянаж, түгшүүрийг хөнгөвчлөхийн тулд дэг журам, зан үйлийг гүйцэтгэх шахалт шаарддаг. Жишээлбэл, OCD бүхий хүүхэд гар угаах, тоолох, давтах үг хэлэх, эсвэл дахин шалгаж, муухай бодол, зураг, мэдрэмжийг хадгалахын тулд олон удаа цаг гардаг.

Гэмтлийн дараах стресс эмгэг. Хүүхдүүд нь гэмтлийн дараах стрессийн эмгэг, эсвэл PTSD-ыг хөгжүүлэх, эсвэл дээрэм, автомашины осол гэх мэт амь насанд заналхийлсэн эсвэл гэмтлийн үйл явдлыг мэдэрч, мэдэрч болно. Аймшигтай, айдас төрдөг, аймшигтай үйл явдлын дараа гунигтай хэвийн байхад олон хүүхэд нэлээд хурдан сэргэх болно. Гэсэн хэдий ч зарим хүүхэд, ялангуяа гэмтлийн үйл явдлыг шууд мэдэрч байсан эсвэл гэртээ хүчтэй дэмжлэг үзүүлэх системгүй байсан нь PTSD-ийг хөгжүүлж чадна. Эдгээр хүүхдүүд нь гунигт хар дарсан зүүд, хар дарсан зүүд, нойргүйдэл, сэтгэлийн хямрал, айдас, айдас түгшүүрийг үргэлжлүүлэн үзэж, тоглох явцдаа гэмтлийн үйл явдлыг дахин сэргээж чадна.

Тэд гэмтлээс хойш хэдэн сарын дараа хүмүүс, газар, үйл ажиллагаанаас зайлсхийж, түүнээс зайлсхийж болно.

Фобиас. Ховордож буй хүүхдүүд нохой, зүү, харанхуй гэх мэт ямар нэг онцгой, хүчтэй, хэтэрхий болгоомжтой айдастай байдаг. Хүүхдүүдийн дундах нийтлэг фобиус нь аадар бороо, нисдэг, ус, өндөр, цуснаас айдаг. Ховордсон хүүхдүүд насанд хүрэгчидээс айдасаа хэмжээгээр нь харьцуулж, айдас хүйдэсгүй гэж ойлгож болно.

Хэрэв та хүүхдээ сэтгэлийн түгшүүртэй гэж үзэж байгаа бол хүүхдийнхээ хүүхдийн эмчид хандаж эсвэл хүүхдийн сэтгэцийн эрүүл мэндийн мэргэжилтэнд хандаж лавлагаа авах боломжтой.

Эрт оношлох, эмчлэх нь хүүхдэд түгшээх эмгэгийг үр дүнтэй эмчлэхэд чухал ач холбогдолтой. Хүүхдүүдийн сэтгэл санааны хямрал эмзэг байдал нь нөхөрлөлийг хөгжүүлэхэд сөргөөр нөлөөлж, сургуульд тулгардаг асуудлууд, өөрийгөө үнэлэх чадвар багатай байдаг.