Сэтгэл судлаачид олон төрлийн аргуудыг ашиглан нийгмийн зан үйлийн шинжлэх ухааныг судалж үздэг
Нийгмийн сэтгэл судлалын судалгааны аргууд нь сэтгэл зүйчид нийгмийн нөхцөл байдалд зарим зан үйлийг бий болгоход хүргэдэг шалтгааныг илүү сайн харах боломжийг олгодог. Нийгмийн зан үйлийг судлахын тулд сэтгэл судлаачид нийгмийн сэтгэл судлалын сэдвээр судалгаа хийх олон шинжлэх ухааны аргуудыг ашигладаг. Эдгээр аргуудыг судлаачид таамаглал, таамаглалыг тестлэх, өөр өөр хувьсах хэмжигдэхүүний хоорондох харилцааг хайж олох боломжийг олгодог.
Хүмүүс юу хийдэг вэ? Заримдаа яагаад тэд бүлгээрээ ялгаатай байдаг вэ? Эдгээр асуултууд нь зөвхөн нийгмийн сэтгэл судлаачдад төдийгүй багш нар, олон нийтийн бодлого боловсруулагчид, эрүүл мэндийн ажилтнууд, эсвэл дэлхийн үйл явдлын талаархи түүхийг хэзээ нэгэн цагт үзсэн хэн бүхэнд сонирхолтой байж болох юм.
Ямар төрлийн судалгаа хамгийн сайн вэ? Энэ нь судлаачийн судлах зүйл, нөөц боломж, онол, таамаглалыг судалж байгаа сэдвээс ихээхэн хамаарна.
Сэтгэл судлаачид яагаад нийгмийн зан авирыг судалж байна вэ?
Яагаад нийгмийн зан авирыг судалж байна вэ? Олон тооны "хийсвэр" тайлбарласнаар олон хүний үйлдлүүд байдаг тул хүмүүс заримдаа иймэрхүү зан үйлийг шинжлэх ухааны үнэ цэнэтэй судлахад ач холбогдолгүй байдаг. Гэсэн хэдий ч ардын мэргэн ухаан нь ихэвчлэн алдаа мадаггүй бөгөөд шинжлэх ухааны тайлбар нь зан авирын цаана маш цочирддог гэдгийг санах нь чухал юм.
Milgram-ийн дуулгавартай туршилт нь туршилтын үр дүнг уламжлалт мэргэн ухааныг хэрхэн үгүйсгэдэг тухай жишээнүүд юм.
Хэрэв та ихэнх хүмүүс ёс суртахууныхаа кодыг зөрчих, эсвэл өөр хүнийг хохироох гэсэн утгатай байсан ч гэсэн эрх мэдэлтэнийг дагаж мөрдөхийг хүссэн бол тэд ийм зүйл хийх болно гэдгээ үгүйсгэж магадгүй. Гэсэн хэдий ч Milgram-ийн судалгаанаас үзэхэд оролцогчдын 65 хувь нь өөр нэг хүнд хохирол учруулсан гэж үздэг.
Ийм учир шалтгааны улмаас сэтгэл зүйн үзэгдлийг судлах шинжлэх ухааны арга зүйг бодитой, эмпирик, аналитик аргаар ашиглах нь чухал юм. Шинжлэх ухааны аргыг хэрэглэснээр судлаачид шалтгаан-үр дагаврын холбоог олж харж, туршилтын үр дүнг том хүн амд хүргэх боломжтой.
Зонхилох мэдрэмжүүд нь тааламжтай гэж үздэг ч, одууд хамтдаа сүржигнэдэг шувууд, эсвэл энэ нь зүрх сэтгэлд нь нөлөөлдөг гэж ярьдаг бол сэтгэл судлаачид иймэрхүү үнэн бодитой үнэн байдаг эсэхийг тогтоохын тулд янз бүрийн судалгааны аргыг ашиглан туршилтыг хийж болно. мэргэн ухаан.
Нийгмийн сэтгэл судлаачид Дүрсэлсэн судалгаа хэрхэн ашигладаг вэ?
Дүрсэлсэн судалгааны зорилго нь бүлэг, хүн амд байгаа зүйлийг дүрслэн үзүүлэх явдал юм.
Энэ төрлийн судалгааны нэг жишээ нь аль улс төрийн нэр дэвшигчийн сонгуульд оролцохоор төлөвлөж буй сонгуульд саналаа өгөх санал асуулга болно. Аливаа шалтгааны ба харьцангуй судалгаанаас ялгаатай нь тайлбарлах судалгаагаар хоёр хувьсагчийн хоорондын хамаарал байгаа эсэхийг тодорхойлж чадахгүй. Тэдгээр нь зөвхөн тухайн хүн амын дотор байгаа зүйлийг тайлбарлаж чадна.
Дүрсэлсэн судалгааны жишээ нь салалт, цаазаар авах ял, мөрийтэй тоглоомын хууль гэх мэт нийгмийн тодорхой асуудалд хандах хандлагыг олж тогтоох судалгаа юм.
Дүрсэлсэн судалгааны нийтлэг төрлүүд
Нийгмийн сэтгэл зүйчдийн ашигладаг хамгийн түгээмэл хэрэглэдэг зарим судалгааны хэлбэрийг дурдвал:
Судалгаа
Судалгаанууд нь хамгийн их ашиглагддаг тєрєл бїрийн дїрслэлийн судалгааны нэг юм. Эдгээр судалгаанууд нь өөрсдийн зан байдал, үзэл бодлынхоо талаархи санал асуулгын хуудсыг дүүргэж байгаа өөрийгөө тайлагнах нөөцөд тулгуурладаг. Судалгааны аргын давуу тал нь нийгмийн сэтгэл судлаач судлаачдад их хэмжээний өгөгдөл цуглуулахад харьцангуй хурдан, хялбар, хямд байх боломжийг олгодог.
Ажиглалт хийх арга
Энэ нь хүмүүсийг ажиглаж, тэдний зан байдлыг дүрсэлж байдаг.
Заримдаа талбайн ажиглалт гэж нэрлэдэг бөгөөд энэ нь лабораторид гарч буй сценарийг үүсгэх, дараа нь тухайн хүний хүрээлэн буй орчиндоо хүмүүс хэрхэн хариу арга хэмжээ авах, байгалийн үзэгдэл хийхийг ажиглахад оршино.
Ажиглалт бүр нь өөрийн давуу болон сул талуудтай байдаг. Судлаачид лабораторийн ажиглалтын аргыг ашиглахыг хүсч болох бөгөөд ингэснээр гадны хувьсагчдыг хянахын тулд илүү нарийн хяналт тавих боломжтой байдаг. Гэсэн хэдий ч лабораторийн ажиглалт нь байгалийн баялгийн ажиглалтаас илүү үнэ өртөгтэй, хэрэгжүүлэхэд хэцүү байдаг.
Нөхцөл байдлын судалгаа
Кейс судалгаа нь нэг хүн эсвэл бүлгийн гүнзгий ажиглалтыг хамардаг. Кейс судалгаа нь судлаачид туршилт хийхэд маш ховор тохиолддог, эсвэл үр дүнгээ өгөх боломжгүй зүйлийг ойлгох боломжийг олгодог. Онцгой үеийн туршид хэл амаа доромжилсон, хэл амаа алдсан Женигийн жишээг авч үзье. Жишээ нь, нийгмийн эрдэмтэд лабораторид дахин үр дүнгээ өгч чаддаггүй үзэгдлийг судлах боломж олгодог жишээ юм.
Нийгмийн сэтгэл судлаачид хэрхэн харилцан хамааралтай судалгаа хэрэглэдэг вэ?
Нийгмийн сэтгэл судлаачид хувьсагчдын хоорондын холбоог хайхын тулд корреляцийн судалгааг ашигладаг. Жишээ нь, нийгмийн сэтгэл зүйч хэвлэл мэдээллийн хүчирхийлэл, түрэмгийллийн хоорондох харилцааг хардаг харилцан хамааралтай судалгаа хийж болно. Тэрбээр хүүхдүүдийн долоо хоногт хэдэн цагийн турш хүчирхийлэл, хүчирхийлэлтэй телевизийн нэвтрүүлгүүдийн талаар мэдээлэл цуглуулж, дараа нь хүүхдүүд лабораторийн нөхцөлд эсвэл байгалийн шинжтэй нөхцөлд хэрхэн ажилладаг талаар мэдээлэл цуглуулж болох юм.
Судалгаа хийх, зан төлөвийг шууд ажиглах, өмнөх судалгааны үр дүнг нэгтгэх нь корресацийн судалгааны өгөгдлийг цуглуулахад ашигладаг зарим аргууд юм. Энэ төрлийн судалгаа нь хоёр хувьсагчтай харьцаатай эсэхийг тодорхойлоход тусалдаг байхад судлаачид нэг хувьсах хувьсагч өөр хувьсагчийн өөрчлөлтийг үүсгэдэг эсэхийг тодорхойлохыг зөвшөөрдөггүй.
Өмнөх жишээн дээр хэвлэл мэдээллийн түрэмгийлэл, хүчирхийллийн талаар судлаач судалгааныхаа үр дүнг ашиглан хоёр хувьсагчийн хоорондын холбоо байж болох эсэхийг тодорхойлохын тулд телевизийн хүчирхийлэл нь түрэмгий зан авирыг үүсгэдэг гэдгийг тодорхой хэлж чадахгүй.
Нийгмийн сэтгэл судлаачид Туршилтын судалгаа хэрхэн ашигладаг вэ?
Туршилтын судалгаа нь хувьсах хэмжигдэхүүнүүдийн хоорондох учир шалтгааны холбоог илрүүлэх түлхүүр юм. Туршилтын судалгаанд туршилтанд оролцогчид нь хоёр бүлэгт хуваагддаг.
- Хяналтын бүлэг. Хяналтын бүлэг нь ямар ч эмчилгээ хийдэггүй бөгөөд суурь болж өгдөг.
- Туршилтын бүлэг. Судлаачид туршилтын бүлгийн зарим бие даасан хувьсах хэмжигдэхүүнийг удирдаж, үр дүнг хэмждэг. Судлаачид бие даасан хувьсах хэмжигдэхүүнийг хянах чадвартай учраас туршилтын судалгааг хувьсагчдын хоорондох учир шалтгааны холбоог олоход ашиглаж болно.
Иймээс сэтгэл судлаач хэвлэл мэдээллийн хүчирхийлэл, түрэмгий зан үйлийн хооронд учир шалтгааны холбоог бий болгохыг хүсч байсан бол түүний таамаглалыг туршихын тулд туршилтыг зохиохыг хүсч байсан. Түүний таамаглал бол хүчирхийллийн видео тоглоом тоглох нь тоглогчид нийгмийн нөхцөл байдалд илүү идэвхтэй хариу үйлдэл үзүүлэхэд хүргэдэг тул оролцогчдыг хоёр бүлэгт санамсаргүйгээр хуваарилахыг хүсч байна. Хяналтын групп нь хүчирхийлэлгүй тоглоом тоглох үед тодорхой хугацааны туршид хүчирхийллийн бус тоглоом тоглох болно.
Дараа нь оролцогчдыг өөр өрсөлдөгчийн эсрэг тоглох нөхцөл байдалд байрлуулна. Энэ тоглоомонд тэд түрэмгий эсвэл түрэмгий бус байдлаар хариулж болно. Судлаачид энэ нөхцөл байдалд хүмүүс хэрхэн түрэмгий хариу арга хэмжээ авах талаар цуглуулсан мэдээллийг цуглуулж дараа нь эдгээр хүмүүс хяналтын эсвэл туршилтын бүлэгт байгаа эсэхийг энэ мэдээллийг харьцуулна.
Шинжлэх ухааны аргыг ашиглах, туршилтын загвар боловсруулах, мэдээлэл цуглуулах, үр дүнг шинжлэх замаар судлаачид хэвлэл мэдээллийн хүчирхийлэл, хүчирхийлэлтэй зан үйлийн хооронд учир шалтгааны холбоо байгаа эсэхийг тодорхойлж чадна.
Нийгмийн судалгааны арга барил яагаад чухал вэ?
Хүний зан үйлийг судлах нь тэдний зан авирын хувьд нарийн түвэгтэй юм. Тиймээс нийгмийн эрдэмтэд оролцогчдыг сонгох, өгөгдөл цуглуулах, дүн шинжилгээ хийх, үр дүнг тайлагнах эмпирик аргыг ашиглах нь маш чухал юм.