Байгалийн ажиглалт гэдэг нь сэтгэл судлаачид болон бусад нийгмийн эрдэмтэд ашигладаг судалгааны арга юм. Энэ арга нь байгаль орчны сэдэвт субъектуудыг ажиглахад оршино. Энэ төрлийн судалгаа нь лабораторийн судалгаа явуулахад бодитой бус, зардал ихтэй эсвэл субъектын зан байдалд хэт их нөлөө үзүүлдэг нөхцөлд ашиглагддаг.
Байгалийн ажиглалтын ажил хэрхэн явагддаг вэ?
Ихэнх тохиолдолд хүмүүс лабораторийн орчинд илүү ойр байж болохуйц аргаар л аргаа барахгүй байж болох юм.
Энэ шалтгааны улмаас зан төлөв нь "зэрлэгээр" ярихад заримдаа ажиглагдах ёстой. Хүмүүс тодорхой нөхцөлд хэрхэн хариу үйлдэл үзүүлж, бодит амьдралд хэрхэн өдөөгдөж буйг харснаар сэтгэл зүйчид хэрхэн яагаад, яагаад хүмүүс хариу үйлдэл үзүүлэх талаар илүү сайн санаа олж авч чадна.
Байгалийн ажиглалт нь зохион байгуулалттай ажиглалтаас ялгаатай бөгөөд байгалийн шинж чанар дээр нь тохиолдож буй зан үйлийг судлах, судлаачийн оролцоогүй оролдлого хийхэд оршино.
Жишээ нь, судлаачид оюутнуудын хоорондын харилцан үйлчлэл, эсвэл багш, сурагчдын хоорондын динамик зэрэг шинж чанаруудыг судлах сонирхолтой судлаачид судалгааныхаа нэг хэсэг болгон байгалийн үзэл баримтлалыг ашиглахыг хүсч болно.
Ийм лабораторид ийм судалгаа хийх нь хичээлийн орчинг шинээр бий болгох, оролцогчдын зан байдалд нөлөөлөх магадлалтай тул ажиглалтыг ерөнхийд нь тодорхойлоход хэцүү болгодог.
Субьектуудыг өөрсдийнхөө орчинд (өдөр бүр ажил хийж, сурч байгаа анги танхим) судалж үзсэнээр судлаачид бодит ертөнцөд тохиолдож байгаа сонирхлын зан үйлийг илүү сайн харах боломжтой болно.
Давуу болон сул талууд
Тэгэхээр сэтгэл судлаачид байгалийн шинжлэх ухааны ажиглалтыг судалгааныхаа нэг хэсэг болгон ашиглахыг хүсч байгаа шалтгаануудын нэг нь юу вэ?
Энэ төрлийн судалгааны хамгийн том давуу тал бол судлаачид тухайн сэдвийг байгалийн нөхцөл байдалд шууд ажиглах боломжийг олгодог.
Энэ нь эрдэмтдэд нийгмийн зан үйлийг харгалзан үздэг бөгөөд лабораторид хэзээ ч тохиолдож байгаагүй зүйлсийг анзаарч болох юм. Иймэрхүү ажиглалтууд нь тодорхой зан төлөвт нэмэлт судалгаа хийхэд нөлөөлж болох юм. Байгалийн үзэл бодлоос олж авсан мэдээлэл нь хүмүүсийг асуудлыг даван туулах, эрүүл саруул, аз жаргалтай амьдрахад нь тусалдаг болно.
Байгалийн үзэл баримтлалын өөр зарим давуу талууд:
- Энэ нь ёс зүйтэй холбоотойгоор лабораторид ажиллах боломжгүй зүйлийг судлах боломжийг судлаачдад олгодог. Жишээ нь, судлаачид субьектийг хязгаарлах замаар шоронд хорих нөлөөг судалж байх нь ёс зүйгүй байхад судлаачид шоронгийн бодит орчинд байгалийн үзэл бодлыг ашиглан мэдээлэл цуглуулах боломжтой.
- Энэ нь судалгааны гадаад хүчин төгөлдөр байдлыг дэмжихэд тусална. Лабораторийн судалгааны үр дүнг хүн амын тоогоор илэрхийлэх нь зүйтэй гэж хэлэх нь зүйтэй, гэхдээ нөгөө тал нь байгалийн нөхцөл байдалд тохиолдож буй үр дүнг үнэндээ ажиглах нь нэн чухал юм.
Байгалийн ажиглалт нь олон тохиолдолд ашигтай байж болох боловч энэ аргыг мөн авч үзэх ёстой зарим боломжит сул талуудтай байдаг.
Байгалийн үзэл баримтлалын ажиглалтын сул талуудын нэг нь зан үйлийн тодорхой шалтгааныг тодорхойлоход хэцүү байж болох бөгөөд туршилтыг гадны хувьсагчдад хянах боломжгүй байдаг .
Байгалийн үзлийн ажиглалтын бусад сул талууд:
- Хүмүүс тэднийг харж байгаа гэдгээ мэдсээр байж өөр өөр зан чанартай байж болно. Заримдаа хүмүүс илүү ихээр хүсэх эсвэл хүлээн зөвшөөрөх боломжтой байхын тулд хэвийн байдлаасаа илүү сайн ажиллахыг хичээдэг. Судлаачид үүнээс зайлсхийх хүчин чармайлт гаргаж болох боловч энэ асуудлыг бүхэлд нь арилгахад хэцүү байж болно.
- Хүмүүс судлаачдын үзэж байгаагаар юу хүлээж байгаагаа зохицуулахын тулд тодорхой арга барилаар ажиллахыг хичээдэг. Психологид эрэлт хэрэгцээ гэдэг нэр томьёо нь туршилтууд юу байгааг эсвэл судлаачид юу олохыг хүсч байгааг мэдэх боломжийг олгодог нарийн дохио юм. Эдгээр эрэлтийн шинж тэмдгүүдийн үр дүнд оролцогчид судлаач хүсч буй зүйлээ даган явахын тулд зан төлвийг өөрчилж болно.
- Янз бүрийн ажиглагчид ижил төрлийн зан үйлээс ялгаатай дүгнэлт гаргаж болно. Хоёр судлаачид ижил үйлдлүүдийг харж болно.
Өгөгдөл цуглуулах арга
Судлаачид байгалийн ажиглалтаас өгөгдөл цуглуулах хэд хэдэн янзын арга хэрэглэж болно. Энэ нь тухайн тодорхой хугацаанд тодорхой тооны зан үйл үйлдсэн тоог бичиж, сонирхсон субьектууд дээр бодит бичлэг хийдэг.
- Тали: Зарим ажиглагчид тодорхой зан авирыг хэдэн удаа давтаж байгааг бичдэг.
- Observer narratives: Ажиглагч уулзалтын үеэр тэмдэглэл хөтөлж, дараа нь буцаж очоод өгөгдлийг цуглуулж, эдгээр тэмдэглэлээс зан байдлын хэв маягийг ялгахыг хичээдэг.
- Аудио эсвэл видео бичлэгүүд: ажиглагдаж буй зан үйлийн төрлөөс хамааран судлаачид ажиглалт бүрийн ажиглалтыг бодит аудио эсвэл дүрс бичлэг хийх боломжтой болно.
Мэдээлэл хэрхэн цуглуулдаг вэ?
Субъектуудын амьдралын мөчлөг бүрийг ажиглахад хэцүү, эсвэл бүр боломжтой байдаг учраас судлаачид ихэвчлэн байгалийн үзэл баримтлалаар мэдээлэл цуглуулахын тулд дээж авахдаа хэрэглэдэг. Зорилго нь энэхүү өгөгдлийн дээж нь субьектийн ерөнхий төлөвийг төлөөлж байгаа эсэхийг шалгах явдал юм.
Төлөөллийн загварыг олж авах нь хэд хэдэн аргаар гардаг.
- Цаг хугацааны дээж авах: Дээжийг санамсаргүй, системчилсэн байж болох янз бүрийн интервалаар дээж авах .
- Нөхцөл байдлын түүвэрлэлт: Янз бүрийн нөхцөл байдал, тохиргоонд зан үйлийг ажиглахад оролцдог.
Жишээ нь
Өсвөр насны охид, хөвгүүдийн хоорондох эрсдлийг ялгах зан төлөвийн ялгааг судлахыг хүсч байна гэж төсөөлье. Та хэд хэдэн өөр өөр орчинд зан авирыг ажиглахаар сонгож болно. Тухайлбал, авирах чулуу, хадан авирах хана, мөсөн гулгуур, жийргэвч, бамбай машины явах. Та "эрсдэлтэй зан авир" -ыг үйл ажиллагааныхаа аргаар тодорхойлсоны дараа та эдгээр орчинд өсвөр насныханд анхаарлаа хандуулж, эрсдэлт зан үйлийнхээ үүднээс тодорхойлж буй зүйл бүрийг тэмдэглэ.
Байгалийн үзлийн ажиглалтын зарим жишээг дурьдвал Чарльз Дарвины HMS Beagle усан онгоцоор аялж, байгалийн шалгарлын онолынхаа үндэс суурийг тавьж, Jane Goodall-ийн шимпанзегийн зан үйлийг судлах ажилд оржээ.
Эх сурвалж:
> Angrosino MV. Байгалийн ажиглалт . Калифорни мужийн Валкник Крюз. 2007 он.