Сурахын утга учир
Суралцах нь ихэвчлэн туршлагын үр дүн болох зан үйлийн харьцангуй удаан хугацааны өөрчлөлт гэж тодорхойлдог. Суралцах гэж байгаа үедээ бага насны болон насанд хүрэгчдийн үед албан ёсны боловсролыг авч үзэх гэсэн заналхийлэлд амархан орж болох боловч суралцах нь бүх амьдралын туршид үргэлжилж буй үйл явц юм.
Мэдээлэл, мэдлэг, ур чадварыг олж авах ямар нэг зүйлийг мэдэхгүй байхын тулд бид яаж явах вэ?
Хорьдугаар зууны эхэн үед сэтгэл судлалын хичээлийг судлах гол сэдэв нь зан байдлын үзэл бодол нь өсч хөгжих гол үндэс суурь болсон юм. Өнөөдөр суралцах нь танин мэдэхүй, боловсрол, нийгмийн болон хөгжлийн сэтгэл зүй гэх мэт сэтгэлзүйн олон салбарт чухал ойлголт юм.
Санаж байх нэг чухал зүйл бол суралцах нь үр өгөөжтэй, сөрөг зан үйлийн аль алиныг хамардаг явдал юм. Суралцах нь илүү сайн, бүр дордохын тулд тасралтгүй явагддаг амьдралын хэв маяг бөгөөд үргэлжилж буй хэсэг юм. Заримдаа хүмүүс илүү мэдлэг олж авах, сайн сайхан амьдрахад нь туслах зүйлсийг сурдаг. Бусад тохиолдолд хүмүүс эрүүл мэнд, сайн сайхан байдалд муугаар нөлөөлж болох зүйлсийг мэддэг.
Сургалтын үйл явц хэрхэн явагддаг вэ?
Шинэ зүйл сурах үйл явц үргэлж адил байдаггүй. Суралцах нь олон янзын арга замаар хэрэгждэг. Суралцах явцдаа хэрхэн, хэзээ тохиолдохыг тайлбарлахын тулд сэтгэл зүйн олон янзын онолыг санал болгосон.
Сонгодог нөхцөлд суралцах
Хүмүүсийн харилцан суралцах нь хүмүүст шинэ зүйл сурах хамгийн энгийн арга замуудын нэг юм. Оросын физиологич Иван Павлов нохойн хоол боловсруулах тогтолцоонд туршилт хийж байхдаа нэг арга барилаа олж илрүүлжээ. Тэрбээр ноход хоол хүнсээр аялахдаа байгалийн аялгууг аажим аажмаар хадгалдаг байсныг тэмдэглэжээ. Гэвч эцэст нь нохой туршилтын лабораторийн дээлийг үзсэний дараа нохойг гоожуулж эхлэв.
Хожуу туршилтууд нь хонхны дууны чимээ бүхий хоолыг харахад хамаатай. Олон тооны хосуудын дараа нохойнууд эцэстээ хонхны чимээ рүү лугшиж эхлэв.
Энэ төрлийн сургалтыг сонгодог агааржуулагч гэж нэрлэдэг. Холбоо байгуулах замаар явагддаг. Хариултыг автоматаар, автоматаар идэвхжүүлдэг төвийг сахисан түлхэл нь төвийг сахисан түлхэцтэй хослуулсан байдаг. Эцэст нь холбоо болон хуучин саармагжуулалтын урамшуулал нь болзолт нөхцлийг бүрдүүлж, улмаар болзолт хариу үйлдэл үзүүлэхэд хүргэдэг.
Ажиллах нөхцөлөөр суралцах
Таны үйл ажиллагааны үр дагавар нь сурч мэдсэнээ мөн юу болохыг нь тодорхойлоход чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Behaviorist BF Skinner хэлэхдээ зарим төрлийн сурах бичгийг тайлбарлахдаа сонгодог агааржуулагчийг ашиглаж болох боловч бүх зүйлийг тооцож чаддаггүй гэжээ. Үүний оронд тэрээр хүч чадал , шийтгэл нь зарим төрлийн сурах үйл ажиллагааг хариуцдаг байв. Ямар нэг зүйл зан авирыг дагаж байвал энэ нь ирээдүйд зан төлөв дахин гарах магадлалыг нэмэгдүүлэх эсвэл бууруулах боломжтой юм. Энэ үйл явц нь үйлчлэгчийн агааржуулагч гэж нэрлэгддэг.
Жишээ нь, та зүгээр л шинэ гөлөг олж авсан гэж төсөөлөөд үзээрэй, үүнийг тодорхой аргаар биеэ авч явахыг сургахыг хүсч байна.
Гөлөг үүнийг хийхийг хүссэн зүйлээ хийхэд та үүнийг бага зэргийн аргаар эсвэл хөнгөвчлөх боломжтой. Гөлөг нь түүнийг зодож, хайрыг санал болгодоггүй. Эцэст нь арматур нь хүссэн зан авирыг нэмэгдүүлж, хүсээгүй зан үйлийг бууруулдаг.
Ажиглалтаар дамжуулан суралцах
Сонгодог агааржуулалт, үйл ажиллагааны агааржуулагч нь суралцах олон жишээг тайлбарлахад тусалж болох ч нөхцөл байдлыг болзошгүй, хүчирхэгжүүлэх, шийтгэгдэхгүйгээр ямар нэгэн зүйлийг сурч мэдсэн нөхцөл байдлын талаар шууд бодож болно. Сэтгэл судлаач Альберт Бюрогийн хэлснээр, олон төрлийн сурах үйл ажиллагаа нь ямар ч нөхцөл байдалд хамаагүй, үнэн хэрэгтээ сурч мэдсэн зүйл нь тэр даруйд илт тодроогүй гэдгийг нотолж байна.
Ажиглалтын сургалт нь бусад хүмүүсийн зан үйлийн үйлдэл, үр дагаврыг ажиглана.
Туршлагатай туршилтуудын хүрээнд Bandura нь энэхүү ажиглалтын сургалтын хүчийг харуулах чадвартай болсон. Хүүхдүүд том, хийлдэг Bobo хүүхэлдэйтэй харилцаж буй насанд хүрэгчдийн видео клипийг үзсэн. Зарим тохиолдолд насанд хүрэгчид энэ хүүхэлдэйг үл тоомсорлож, бусад клип дээр насанд хүрэгчид цохиж, хүүхэлдэйг өшиглөж, хашгирч байлаа.
Хүүхдүүд хожим нь Bobo хүүхэлдэйтэй хамт өрөөнд тоглох боломж олгосон бол хүүхэлдэйг буруутгах насанд хүрэгчид үүнтэй төстэй үйл ажиллагаанд оролцдог байв.
Суралцах нь олон хүчин зүйлээс хамааралтай цогц үйл явц юм. Өнөөдөр сэтгэл судлаачид суралцах үйл явц хэрхэн явагдаж байгааг судлахын зэрэгцээ нийгэм, сэтгэл хөдлөл, соёл, биологийн хувьсагч нь сурах үйл явцад хэрхэн нөлөөлж болохыг судалж байна.