Анхаарал татахуйц хомсдол / гипер идэвхжлийн эмгэг (ADHD) -ийг оношлоход юу нөлөөлж байна вэ? МЭДЭЭ-ийн оношлогоог эмч эсвэл сэтгэцийн эруул мэндийн мэргэжлийн эмч нарт зориулан олон тооны мэдээллийг цуглуулах хэрэгтэй. Энэ мэдээллийн сайн хэсэг нь эмнэлзүйн ярилцлагаар дамжуулан гардаг. Та асуудлын талаар мэргэжлийн дэлгэрэнгүй мэдээллийг өгөхийн тулд зан төлвийн шалгах хуудас эсвэл асуулгын хуудсыг бөглөхийг хүсэх болно.
Цаашдын үнэлгээ нь ажиглалт, сэтгэл зүйн болон боловсролын сорилтоор дамжин илэрч болно. Хэрэв таны хүүхэд үнэлэгдсэн бол та болон түүний багш нар (эсвэл янз бүрийн нөхцөлд хүүхдийнхээ зан байдлыг ажиглаж буй бусад чухал насанд хүрэгчид) ярилцлага өгч болно. Шинж тэмдгүүдэд ямар нэгэн эмгэг үүсгэхгүйн тулд биет үзлэгийг зөвлөж болно. Гэр бүлийн эмнэлгийн түүх нь бас тустай.
Асуулт асуух Асуулт ADHD Үнэлгээний үйл явц
- Өөр зан үйлийн шалтгааныг үүсгэж болох уу?
- Эмнэлгийн болон сэтгэлзүйн бусад нөхцөл байдал бий юу?
- Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст хэрхэн суралцах вэ?
- Асуудлыг хүндрүүлж болзошгүй байгаль орчин, нөхцөл байдлын хүчин зүйлс байна уу?
Асуудлыг төлөвшүүлэхийн тулд юу болж болох талаар танд болон эмчийг сургах асуултуудыг асуух нь зүйтэй. ADHD-ийг оношлоход та эмчилгээний сонголт, ADHD-ийн боловсрол, дэмжлэг үзүүлэх үйлчилгээнд хамаарах нэмэлт асуултуудтай болно.
Эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээ үзүүлэгчдэд зориулсан мэдээлэл
Эмнэлзүй, сэтгэл зүйн, сургууль, ажил эрхлэлтийн бүртгэл зэрэг холбогдох бүртгэлийг хуулбарлан ав. Өмнөх үнэлгээний хуулбарыг авчир. Жирэмсэн, төрсний түүх гэх мэт хөгжил дэвшил, нийгмийн түүхийн дэлгэрэнгүй мэдээллийг өгөхөд бэлтгэ.
Эмч, хүүхдийн эмч, сэтгэл мэдрэлийн эмч, сэтгэл зүйч, зөвлөгч, нийгмийн ажилтан, эмч, багш нар, түүнчлэн тусгай боловсролын багш нарыг оролцуулсан бусад мэргэжилтнүүдийн талаар мэдээлэл авах боломжтой. Олон эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээ үзүүлэгчид томилгоог бөглөхийн тулд асуулга явуулах болно. Бүрэн бөглөсөн маягтыг тантай хамт томилно уу.
ADHD оношлогоо
ADHD- ийн хамгийн түгээмэл шинж тэмдэг нь эмгэггүй байдал , эмгэг жам ба гипер идэвхжилтэй байдаг. Эдгээр шинж тэмдгүүд нь ихэвчлэн хүүхдийн амьдралд эрт харагдаж, сургуулийн орчинд ордог. Асуудлын хэвшмэл зан үйл нь өсвөр үе, насанд хүрэгсэд үргэлжлэн явагддаг.
ADHD-ийн оношлогоонд тухайн хүн Сэтгэцийн эмгэгийн оношлогоо, статистикийн гарын авлага (DSM) -д заасан шалгуурын шаардлагыг хангасан байхыг шаарддаг.
ADHD-ыг оношлоход эмчилгээ үйлчилгээ үзүүлэгч нь асуудалтай зан үйлийг үүсгэж болох өөр шалтгаан, нөхцөлийг үгүйсгэх нь чухал юм. Түүнчлэн хамтдаа байж болох ямар ч нөхцлийг тодорхойлох нь чухал юм.
Үнэн зөв оношлогоо, эмчилгээний эерэг нөлөөллийн тухай хувийн түүхүүдийг унших нь хүний амьдралын чанарыг ихээхэн сайжруулах болно.
ADHD-ээс таны хүүхдэд тайлбарлаж өгнө
Хүүхдэд ADHD- ээр оношлогдох, тайлбарлаж өгсний дараа түүний зовлон зүдгүүрийг эргэн тойрныхоо талаар мэдэж аваарай. Энэ нь хүүхдийг хянах илүү мэдрэмжийг мэдрэхэд тусалдаг. ADHD-ийн үнэлгээний дараа эмчид хамт сууж байхдаа ADHD-ийн тухай сонсох нь анх удаагаа байж болно. Энэ уулзалтын үеэр өгсөн бүх мэдээллийг авахад хэцүү байж болно. Та болон таны хүүхэд хоёулаа олон асуулт асууж болно. ADHD-ийн талаар суралцах нь тасралтгүй үйл явц бөгөөд таны хүүхэдтэй харилцаж, холбогдох эерэг аргууд нь танд дэмжлэг үзүүлэх, хариу авахад тань чөлөөтэй хандаж чадна.
Таны итгэдэг хэн нэгэнд хандах хандлага ADHD байж магадгүй
ADHD нь ичгүүртэй нөхцөл биш юм. Сэтгэцийн эрүүл мэндийн үндэсний хүрээлэнгийн (NIMH) дагуу, ADHD нь сургуулийн өмнөх насны болон сургуулийн насны хүүхдийн 3-5 хувийг эзэлдэг. Энэ нь 25-аас 30 оюутантай байх ёстой гэсэн үг бөгөөд дор хаяж нэг оюутан энэ нийтлэг нөхцөлтэй байх магадлалтай. ADHD нь бага наснаасаа эхэлдэг боловч ихэнхдээ насанд хүрсэн байдаг. Судалгаанаас харахад ADHD-тэй хүүхдүүдийн 30-70 хувь нь өсвөр үеийнхэнд насанд хүрэгсдийн шинж тэмдгүүд илэрдэг.
Хэдийгээр хүлээн зөвшөөрөөгүй, эмчилгээ хийлгээгүй бол ADHD нь амьд байгаа хүмүүсийн амьдралд асар их сөрөг нөлөө үзүүлж чадна. ADHD-тэй холбоотой гаж нөлөө нь сургууль / ажлын алдаа, архаг дутагдал, үр дүнгүй харилцаа гэх мэт ноцтой үр дагаварт хүргэж болзошгүй. Хэрэв танай хэн нэг нь асуудалтай байгаа бол ADHD-тэй хүнтэй холбоотой асуудал гардаг, тэдэнтэй ярьж, нөхцөл байдлыг нь мэдэж, тэр хүнийг эрүүл мэндийн үйлчилгээ үзүүлэгчтэйгээ холбохыг урамшуулан дэмжээрэй.
Эх сурвалж:
Америкийн Америкийн Академийн Академи. Клиникийн практик удирдамж: Хүүхдэд оношлох, үнэлэх, дутагдлаас сэргийлэх / хэт ачааллын эмгэг Хүүхэд 105: 1158-1170. 2000 оны 5 сар.
Америкийн Америкийн Академийн Академи. ADHD болон таны сургуулийн насны хүүхэд. AAP Эцэг эх хуудас. 2001.
Америкийн сэтгэл мэдрэлийн холбоо. Сэтгэцийн эмгэгийн оношлогоо, статистикийн гарын авлага, дөрөв дэх хэвлэл, бичвэрийн засвар. Вашингтон, Д.С. 2000