Хүүхэд хүмүүжүүлэх эцэг эхийн үр нөлөө
Эрх мэдэл бүхий эцэг эхчүүд өндөр эрэлт хэрэгцээ, бага хариу үйлдэл үзүүлдэг эцэг эхийн загвар юм. Эрх мэдэл бүхий стильтэй эцэг эхчүүд хүүхдүүдийнхээ өндөр хүлээлтийг хүлээж авдаг боловч тэдний санал хүсэлт, асаргаа сувилгааны талаар маш бага зүйл өгдөг. Алдаа нь шийтгэгдэх хандлагатай байдаг. Санал хүсэлт ирэхэд энэ нь ихэвчлэн сөрөг байдаг. Бөхөнгийн болон бие махбодийн шийтгэлийг зохиогчийн хэв маягаар түгээмэл үздэг.
Товч түүх
1960-аад оны үед хөгжлийн сэтгэл судлаач Диана Баумринд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй хийсэн судалгаан дээр үндэслэн эцэг эхийнхээ гурван төрлийг хэвшүүлжээ . Baumrind-ээр тодорхойлогдсон эцэг эхийн гол хэв маягийн нэг нь эрх мэдэл бүхий эцэг эхийн загвар гэж нэрлэгддэг.
Эрх баригч эцэг эхчүүд хүүхдүүдийнхээ өндөр хүлээлт, өндөр шаардлагад нийцсэн дүрэмтэй байдаг. Baumrind-ийн хэлснээр, эдгээр эцэг эхчүүд "дуулгавартай байдал, төлөв байдалд чиглэсэн байдаг бөгөөд тэдний тушаалыг тайлбаргүйгээр дагах болно" гэжээ.
Эцэг эхийн энэ хэв маягийн хүмүүс сахилга батын бус харин шийтгэлийг ашигладаг боловч тэдний дүрэм журмынхаа шалтгааныг тайлбарлах хүсэлгүй эсвэл чадваргүй байдаг.
Эрх баригч эцэг эхчүүдийн онцлог шинж
Эцэг эхийнхээ амьдралд эцэг эхчүүдийн гүйцэтгэдэг гол үүргүүдийн нэг нь тэдний соёлын үнэ цэнэ, хүлээлтийг нийгэмшүүлэх явдал гэж Baumrind үзэж байна. Хэдийгээр эцэг эхчүүд үүнийг биелүүлж байгаа ч, хүүхдүүдийнхээ хүчирхийлэлд өртөхийг хичээдэг хяналтын хэмжээнээс үлэмж ялгаатай байдаг.
Дарангуйлагч хандлага нь хамгийн хянагч хэв маягийг төлөөлдөг. Өөрсдийгөө удирдан чиглүүлж, өөрсдийгөө удирдуулахыг хүүхдүүддээ зааж сургахын оронд эрх баригчдын эрх мэдлийг дагаж мөрдөх зарчмыг баримталдаг. Эерэг зан үйлийг шагнахын оронд зохиогчийн эцэг эх нь зүгээр л буруу үйлдэл хийдэг шийтгэлийн хэлбэрээр саналаа өгдөг.
Эдгээр нь эрх баригч эцэг эхийн хамгийн түгээмэл шинж чанаруудын найман нь юм:
- Эрх баригч эцэг эхчүүд маш их шаарддаг боловч хариу үйлдэл үзүүлэхгүй байдаг. Тэд олон дүрмүүд байдаг бөгөөд хүүхдүүдийнхээ амьдралын хэв маяг, зан үйлийн бараг бүх талыг ч гэсэн зохицуулж болно. Ийм дүрмүүд нь амьдралын бараг бүх талууд, хүүхдүүд хэрхэн олон нийтэд хэрхэн үйлчлэх ёстой талаар гэрийнхэнтэйгээ хэрхэн ажиллахаас хамаарна. Үүнээс гадна эдгээр хүүхдүүдэд эдгээр дүрэм журмын талаар тодорхой заагаагүй ч бага насны хүүхдүүдийг дагаж мөрдөх ёстой олон дүрэм журамтай байдаг. Харин оронд нь эдгээр дүрмүүд байгаа гэдгийг хүүхдүүд мэдэж байх болно.
- Тэд дулаан халамж эсвэл халамжийг илтгэдэггүй. Энэ хэв маягийн эцэг эх нь ихэвчлэн хүйтэн, дотно, хатуу ширүүн байдаг. Эдгээр эцэг эхчүүд урам зориг өгөх, магтан сайшаахын оронд хүүхдүүдээ хашгирч, хашгирах хандлагатай байдаг. Тэд сахилга батыг илүү хөгжилтэй өнгөрөөж, хүүхдүүдийг харж, сонсохгүй байх гэж найддаг.
- Эрх баригч эцэг эхчүүд шийтгэлийг бага эсвэл огт тайлбарлаагүй байдаг. Энэ хэв маягтай эцэг эхчүүд ихэвчлэн цээж цохих үйл ажиллагаа явуулдаг бие махбодийн шийтгэлийг шийдэх асуудалгүй байдаг. Эерэг арматурт найдахаас илүүтэйгээр дүрэм журам зөрчихөд амархан, хатуу ханддаг.
- Тэд хүүхдүүдийн сонголт, сонголтыг өгдөггүй. Эрх баригч эцэг эхчүүд дүрмээ тогтоож, сахилга батад хүргэх "миний зам эсвэл хурдны зам" арга барилтай болно. Хэлэлцээр хийх зай бага байдаг бөгөөд хүүхдүүд өөрсдийн сонголтоо хийхийг ховор өгдөг.
- Тэд буруу зүйлд тэсвэр тэвчээртэй байдаггүй. Эрх баригч эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ хүсээгүй зан үйлээс илүү сайн мэддэг гэж боддог. Тэдний хүүхдүүд яагаад зарим зан авираас зайлсхийж, сэтгэлийнхээ талаар ярихад бага энерги зарцуулахыг тайлбарлах тэвчээргүй байдаг.
- Эрх баригч эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ сайн сонголт хийхэд нь итгэдэггүй. Энэ хэв маягтай эцэг эхчүүд өндөр хүлээлт, хатуу дүрэмтэй байдаг ч тэд сайн зан чанарыг харуулж, зөв сонголт хийж чадна гэдгээ харуулахын тулд хүүхдүүддээ маш их эрх чөлөөг өгдөггүй. Хүүхдүүд өөрсдөө шийдвэр гаргахын оронд тэдгээр сонголтуудын байгалийн үр дагаврыг тулган хүлээлгэхийг зөвшөөрөхийн оронд эрх баригч эцэг эхчүүд алдаа гаргадаггүй гэдгийг бататгахын тулд хүүхдүүдийгээ эргүүлэв.
- Тэд хэлэлцээр хийхийг хүсэхгүй байна. Эрх мэдэл бүхий эцэг эхчүүд саарал бүсэд итгэдэггүй. Нөхцөл байдлыг хар, цагаан гэж үздэг ба эвлэрэх боломж багатай. Хүүхдүүд дүрэм эсвэл шийдвэр гаргахдаа хэлэх эсвэл санал өгөхгүй.
- Тэд хүүхдүүдийг биеэ авч явахыг нь хүчээр доромжилж болно. Эрх мэдэл бүхий эцэг эхчүүд хүүхдийг хүчирхийллээс ангид байлгаж, дүрэм журмыг дагаж мөрдөх хүчирхийлэлд өртдөг. "Чи яагаад үүнийг үргэлж хийдэг юм бэ ?," "Би чамд үүнтэй адил зүйлийг хэлэх хэдэн удаа юм бэ?", "Чи яагаад зөв зүйлийг хийж чадахгүй байна вэ?" Эдгээр эцэг эхчүүд байнга хэрэглэж болох өгүүлбэрийн цөөн хэдэн үгс юм. Хүүхдүүдээ өөртөө итгэх итгэлийг төлөвшүүлэх арга замыг эрэлхийлэхээс илүүтэйгээр эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ доромжлох нь тэдэнд илүү сайнаар нөлөөлөх болно гэж итгэдэг.
Үр нөлөө
Эцэг эхийн хэв маяг нь хүүхдийн олон янзын үр дүнтэй холбоотой нийгмийн ур чадвар, академийн гүйцэтгэлтэй холбоотой байдаг.
Эрх баригч эцэг эхчүүдийн хүүхдүүд эдгээр үр нөлөөг харуулах хандлагатай байдаг:
- Тэд дуулгавартай байдал, амжилтыг хайраар холбодог
- Зарим хүүхдүүд гэрээс гадуур түрэмгий шинжтэй байдаг
- Зарим хуухдууд бусдын эргэн тойронд айх айдастай, хэт ичдэг
- Хүүхэд ихэвчлэн өөрийгөө үнэлэх чадвар бага байдаг
- Нийгмийн чадавхи дутагдалтай тул нийгмийн нөхцөл байдалд хүүхдүүд хэцүү байдаг
- Тэд амархан зохицох хандлагатай байдаг ч сэтгэлийн хямрал, сэтгэлийн зовиураас болж зовж шаналж байдаг
- Тэд өөрсдөө сонголт хийх, байгалийн үр дагаврыг мэдрэх чадвартай байдаг тул өөрсдийгөө хянах чадвартай байдаг
Эрх мэдэлтэн эцэг эхчүүд үнэмлэхүй дуулгавартай байхыг шаарддаг тул ийм нөхцөлд өсгөсөн хүүхдүүд дараах дүрмүүдэд ихэвчлэн сайн байдаг. Гэвч тэд хувийн сахилга батгүй байдаг. Эрх мэдэлтнүүдийн эцэг эхчүүдэд өсгөсөн хүүхдүүдээс ялгаатай нь эрх баригч эцэг эхчүүдэд сурч буй хүүхдүүд бие даан хайж, бие даан ажиллахыг дэмждэггүй бөгөөд өөрсдийн хязгаар, хувийн жишиг тогтоох арга барилыг хэзээ ч сурдаггүй. Энэ нь эцэстээ эцэг эх эсвэл эрх мэдэл бүхий этгээдийн зан төлөвийг хянахын тулд асуудалд ороогүй асуудалд хүргэж болно.
Хөгжмийн мэргэжилтнүүд хүүхдүүдийн хувьд дүрэм журам, хил хязгаар нь чухал гэдгийг хүлээн зөвшөөрч байгаа боловч ихэнх нь эрх мэдэлтэй эцэг эх нь хүүхдийг шийтгэх, дулаахан, болзолгүй хайр, хүүхдэд хэрэгтэй байхыг шаарддаг гэж үздэг.
Үг нь
Даруухан хэв маягийг олон дүрмээр дүрсэлдэг боловч эцэг эхийн хариулт бага байдаг. Дүрэм журмыг хатуу чанд мөрдөхийг шаарддаг зарим нөхцөлд эрх мэдэл бүхий арга нь үр дүнтэй байж болох хэдий ч эцэг эхчүүдэд хандах хандлагад хэт давтамжтайгаар үр дагаварт хүргэж болзошгүй юм.
Хэрэв та өөрийн эцэг эхийн хэв маяг нь илүү эрх мэдэлтэй болсныг анзаарсан бол та хүүхдүүдтэйгээ өдөр тутмын харилцаанд илүү эрх мэдэл бүхий хэв маягийг нэгтгэн оруулж болох арга замуудыг эрж хайх хэрэгтэй.
> Эх сурвалж
- > Diaconu-Gherasim LR, Măirean C. Эцэг эхийн загварын ба эрдэм шинжилгээний ололт амжилтыг ойлгох нь: Зорилгот чиг хандлагын зуучлалын үүрэг. Суралцах болон бие даасан ялгаатай байдал . 2016 оны долдугаар сар 49: 378-385. doi: 10.1016 / j.lindif.2016.06.026.
- > Маттавевич М, Тодорович Ж, Жованович нар. Гэр бүлийн функциональ загвар ба Эцэг эхийн загварын хэмжээс. Пропедиа-Нийгмийн ба зан үйлийн шинжлэх ухаан . 2014 оны 8-р сарын 25, 141: 431-437. doi: 10.1016 / j.sbspro.2014.05.075.
- > Santrock JW. Амьдралын хºтºлбºрийг хºгж¿¿лэх сэдэвчилсэн арга. 7-р хэвлэл. Нью-Йорк: Макграв-Хилл; 2014.
- > Stassen KB. Хөгжилтэй хүн цаг үеэ олсон. 10-р хэвлэл. Нью Йорк: Үнэ цэнэтэй ном хэвлэлүүд; 2017.