Таамаглалыг туршихад хэрэглэгдэх хамрах хүрээг ойлгох
Судалгааны өөр өөр аргууд байдаг бөгөөд тус тусдаа давуу болон сул талуудтай байдаг. Эрдэмтэн судлаачийн хүсч буй зүйл нь судалгааны зорилго, судлагдахууны мөн чанараас ихэвчлэн хамаардаг.
Судалгааны дизайн нь таамаглалыг тестлэх, таамаглал зөв, буруу эсвэл найдваргүй эсэхийг үнэлэх стандарт бүтэцтэй байдаг.
Хэдийгээр таамаглал нь худал байсан ч судалгаа нь үнэ цэнийг бататгаж, судалгааг бүхэлд нь шинэ чиглүүлэх боломжтой байдаг.
Судалгаа хийх хэд хэдэн янзын арга байдаг. Хамгийн түгээмэл байна.
Cross-sectional Research
Хөндлөн огтлолын судалгаа нь өвөрмөц шинж чанар бүхий янз бүрийн бүлгийн хүмүүсийг хайж олох явдал юм. Жишээ нь, судлаач залуухан бүлэгт үнэлгээ өгч, ахмад насанд хүрэгчдийн бүлгийн холбогдох мэдээллийг харьцуулж болно.
Ийм тєрлийн судалгааны їр ашиг нь харьцангуй хурдан хийгдэх боломжтой юм. Судалгааны мэдээллийг цаг хугацааны яг ижил цэгээр цуглуулдаг. Сул тал нь судалгааны зорилго ба үр дагаврын хооронд шууд холбоо тогтоох зорилготой юм. Энэ нь үргэлж тийм хялбар биш юм. Зарим тохиолдолд үр нөлөөнд нөлөөлөх хүчин зүйлсийг үүсгэж болно.
Үүний тулд хөндлөн огтлолын судалгаа нь үнэмлэхүй эрсдлийн хувьд (хугацааны туршид тохиолдож болох зүйлүүдийн тохиолдлууд) болон харьцангуй эрсдэл (хоёуланг нь нэг бүлэгт тохиолдож болох тохиолдлуудын харьцуулсан харьцуулалтыг харуулж болно) өөр нэг).
Урт хугацааны судалгаа
Урт хугацааны судалгаа нь удаан хугацааны туршид ижил бүлгийн хүмүүсийг судлах явдал юм. Өгөгдлийг судалгааны эхэнд цуглуулж, судалгааны явцад дахин дахин цуглуулдаг. Зарим тохиолдолд удаан хугацааны судалгаа нь хэдэн арван жил үргэлжилж, нээлттэй байх боломжтой.
Жишээ нь, 1920-иод оноос эхлэн Авъяаслаг Терманий судалгаа , өнөөг хүртэл үргэлжилдэг.
Энэхүү урт хугацааны судалгааны ашиг тус нь судлаачдад цаг хугацааны явцад өөрчлөлтүүдийг харах боломжийг олгодог. Үүний эсрэгээр, тодорхой сул талуудын нэг нь зардал юм. Урт хугацааны судалгаанаас шалтгаалан тэд жижиг бүлгийн субъект эсвэл нарийн ажиглалтын талбайн аль нэгээр хязгаарлагдах хандлагатай байдаг.
Тодруулбал, урт хугацааны судалгаа нь хүн амын тоог нэмэгдүүлэхэд хүндрэлтэй байдаг. Өөр нэг асуудал бол оролцогчид дунд хугацааны судалгааг орхигдуулж, түүврийн хэмжээ, харьцангуй дүгнэлтүүдийг багасгаж чаддаг. Цаашилбал, хэрвээ гадны тодорхой хүчнүүд судалгааны явцад (эдийн засаг, улс төр, шинжлэх ухаан гэх мэт) өөрчлөгдөж байвал үр дүнг үр дүнтэйгээр арилгана.
IQ ба ололт амжилтуудын хоорондох хамаарал нь Их Хямрал, Дэлхийн 2-р дайн (боловсролын хязгаарлагдмал байдал), 1940, 1950-аад оны жендэрийн улс төр (энэ нь эмэгтэй хүний мэргэжлийн төлөв байдал хязгаарлагдмал) .
Харилцан хамааралтай судалгаа
Харилцан уялдаатай судалгаа нь нэг хувьсагчтай нэг хэмжигдэхүйц харьцаатай эсэхийг тодорхойлох зорилготой.
Энэ төрлийн туршилтын бус судлаачид судлаачид хоёр хувьсагчдын хоорондын хамаарлыг хардаг боловч хувьсагчдыг өөрсдөө танилцуулдаггүй. Үүний оронд тэд бэлэн байгаа өгөгдлийг цуглуулж, үнэлж, статистик тооцоог санал болгодог.
Жишээлбэл, бага сургуулийн хичээлийн амжилт нь ирээдүйд илүү сайн цалинтай ажил олоход хүргэдэг эсэхийг судлаачид үздэг. Судлаачид өгөгдөл цуглуулж, үнэлэх боломжтой хэдий ч эдгээр хувьсагчуудын аль нэгийг нь удирдахгүй.
Хувьсагчийг ашиглах боломжгүй, ёс зүйгүй, эсвэл ёс зүйтэй биш учраас харилцан хамааралтай судалгаа хийх нь ашигтай байдаг.
Жишээлбэл, шуугиантай орчинд амьдрах нь ажлын байранд үр дүн муутай байдаг тул энэ хувьсагчийг зохиомлоор тарихад зохисгүй бөгөөд зохисгүй байх болно.
Харилцан хамааралгүй судалгаа нь хязгаарлагдмал шинжтэй байна. Холбоо тогтоохыг тодорхойлоход ашиглаж болох боловч энэ нь үр нөлөөний шалтгааныг илэрхийлэхгүй. Хоёр хувьсагчтай харилцааг бий болгодог учраас энэ өөрчлөлт нь нөгөөгөө өөрчлөхөд нөлөөлөхгүй гэсэн үг биш юм.
Туршилт хийх
Корреляцийн судалгаанаас ялгаатай нь туршилт хийх нь хувьсагчийн залруулга, хэмжилтийг хоёуланг нь хамарна. Энэхүү судалгааны загвар нь анагаах ухаан, хими, сэтгэл судлал, биологи, социологийн шинжлэх ухаанд хамгийн өргөн хэрэглэгддэг бөгөөд түгээмэл хэрэглэгддэг.
Туршилтын судалгаа нь сэдэвчилсэн дээж авахад шалтгаан, үр нөлөөг ойлгохын тулд заль мэхийг ашигладаг. Дээж нь хоёр бүлэгт хуваагдана. Үүнд: хувьсагч (мансууруулах бодис эсвэл эмчилгээ гэх мэт), хувьсагчийг нэвтрүүлэх хяналтын бүлгийг оруулдаг туршилтын бүлэг байдаг. Дээжийг сонгох нь хэд хэдэн аргаар хийгдэж болно:
- Тодорхой хүн амыг төлөөлж буй хүн амын дээжлэлт
- Хувьсагчийн үр нөлөөг тогтмол хангаж буй эсэхийг харахын тулд субъектүүдийг санамсаргүйгээр сонгосон санамсаргүй байдлаар харуулсан болно
Туршилтын судалгааны статистик утга хүчтэй боловч нэг том дутагдалтай тал нь баталгаажуулалтын алдаа байж болох юм. Энэ нь судлаачийн хоёрдмол утгагүй байдлыг хэвлэн нийтлэх, эсхүл хүрэхийг хүсч буй үр дүнг буруу тайлбарлахад хүргэдэг.
Үүнээс зайлсхийх нэг арга бол давхар сохрох судалгааг явуулах явдал бөгөөд аль бүлэг, судлаачид аль бүлэг нь хяналт байгааг мэдэхгүй байна. Давхар сохроор санамсаргүй хяналттай туршилт (RCT) нь алтны судалгааны стандарт гэж тооцогддог.