Хүүхэд хөгжүүлэх талаар бид ярих үедээ хүүхдүүд тодорхой үедээ тохиолдсон чухал үйл явдлуудын тухай ярьдаг. Тиймээс эдгээр чухал үйл явдал юу вэ? Хөгжлийн амжилт бол олонх хүүхдүүд тодорхой насанд хүрч чаддаг чадвар юм. Хөгжлийн гол үе шатууд нь бие бялдар, нийгэм, сэтгэл хөдлөл, танин мэдэхүй, харилцааны ур чадварыг бусадтай хуваалцах, сэтгэл хөдлөлийг илэрхийлэх, танил талыг таних, ярилцах гэх мэт байж болно.
Хөгжлийн яагаад чухал вэ?
Жишээлбэл, 9-12 сартай хїїхдїїд хїїхэд босох, алхах гэх мэт биеийн тамирын зайн амжилтанд хїрч эхэлдэг. Хэдийгээр хүүхэд онцгой амжилтанд хүрч байгаа тодорхой насанд өөр өөр байж болох ч, тэдний хүүхэд насных нь ихэнх нь хийж чадах чадварыг эзэмшээгүй тохиолдолд эцэг эхчүүд санаа зовж магадгүй юм. Жишээ нь, хүүхэд 18 сараар явж сураагүй бол эцэг эх нь хүүхдийнхээ эмчтэй зөвлөлдөх хэрэгтэй.
Та шалгалтын жагсаалт болгон хөгжүүлэлтийн үе шатуудын талаар бодож болно. Тэдний төлөөлөл нь тодорхой насны эргэн тойронд дунджаар хэдэн хүүхэд байж болох ч харьцангуй их ялгаатай байдаг. Жишээлбэл, зарим хүүхдүүд 9 эсвэл 10 сартайдаа алхаж эхэлдэг байхад бусад нь 14-15 сарын турш алхаж эхэлдэг. Хөгжлийн өөр өөр асуудлуудыг судалж үзсэнээр эцэг эх, эмч, багш нар хүүхдүүд хэрхэн хөгжих, хөгжлийн ямар ч асуудлуудыг хэрхэн хөгжүүлж, ажиглаж байгааг сайн ойлгож чаддаг.
Төрөл
Хөгжлийн гол үе шатуудад дөрвөн үндсэн ангилал байдаг:
- Физик уралдаанууд нь моторт хөдөлгүүр, моторт ур чадваруудын аль алиныг хамардаг. Мотор хөдөлгүүрт ур чадвар нь ихэвчлэн хамгийн түрүүнд сууж, зогсож, мөлхөж, явган алхах явдал юм. Нарийн хөдөлгүүрт ур чадвар нь халбагаар барьж, барби, зураг зурах, жижиг объектыг сонгох зэрэг нарийн хөдөлгөөнийг багтаадаг.
- Танин мэдэхүйн мөчлөг нь хүүхэд бодох, суралцах, асуудлыг шийдвэрлэх чадвартай байдаг. Нүдний нүүрний илэрхийлэл, сургуулийн өмнөх насны хүүхдэд хэрхэн хариулах талаар суралцаж буй хүүхдүүдийг танин мэдэхүйн үе шатуудын аль алиных нь аль алиных нь аль аль нь юм.
- Нийгэм, сэтгэл хөдлөлийн үеэр хүүхдүүд өөрсдийн сэтгэл хөдлөл, бусдын сэтгэл хөдлөлийн талаар илүү сайн ойлголттой болсон хүүхдүүдэд төвлөрдөг. Эдгээр үйл явдлууд нь бусад хүмүүстэй хэрхэн харилцаж, тоглохыг сурахад оршино.
- Харилцаа холбооны гол үе шатууд нь хэл ба харилцааны аль алиныг хамардаг. Нэг жилийн настай, эхний таван үг хэлэх, дүрмийн үндсэн дүрмийг сурч мэдэх таван настай сурагч бол харилцаа холбооны гол чухал үе шатуудын жишээ юм.
Бүх хүүхдүүд янз бүрийн түвшинд хөгждөг
Эдгээр үеүүдийн ихэнх нь тодорхой цаг хугацааны туршид явагддаг ч нэг чухал анхааруулга байдаг. Эцэг эхчүүд, асран хүмүүжүүлэгч нар хүүхэд бүрт өвөрмөц гэдгийг санах ёстой. Хүүхдүүд бүгдээрээ энэ мөчид амжилтанд хүрч болохгүй. Зарим хүүхдүүд эрт дээр үеэс алхах юм уу ярьж сурах гэх мэт маш эрт дээр үеэс эхэлж болно. Бусад хүүхдүүд энэхүү хөгжүүлэлтийн үеэр хожим хүрч болох юм. Энэ нь заавал нэг хүүхэд авьяастай, эсвэл өөр нэг нь хойшлогдсон гэсэн үг биш юм.
Энэ нь хөгжлийн процессд байдаг хувь хүний ялгааг илэрхийлнэ.
Эдгээр хөгжлийн чадварууд нь бас бие биен дээрээ тулгуурладаг. Илүү дэвшилтэт ур чадварууд нь явган хүний замд мөлхөж, сууж байх зэрэг энгийн чадваруудтай байдаг.
Нэг хїїхэд арван нэгэн сартайдаа алхаж эхэлснээс хойш 12 сарын турш явж байхгїй бол нєгєє хїїхэд "ард" байдаг гэсэн їг биш юм. Хүүхэд ерөнхийдөө 9-15 сарын хооронд ямар ч цагт явж эхэлдэг тул эдгээр насны хооронд ямар ч үед хэвийн гэж тооцогддог.
Хэрвээ хүүхэд 15 сараас дээш хугацаагаар явдаггүй бол эцэг эх нь хөгжлийн зарим асуудал байгаа эсэхийг тодорхойлохын тулд эмч эсвэл хөгжлийн мэргэжилтэнтэй зөвлөлдөж болно.
Эдгээр хөгжлийн үе, асран хамгаалагч, эрүүл мэндийн мэргэжилтнүүдийн ойлголтыг ойлгосноор хүүхдийн өсөлт хөгжилтөд анхаарал тавих болно. Болзошгүй асуудлуудыг олж харахад өмнөх арга хэмжээ нь илүү үр дүнтэй үр дүнд хүргэхэд тусална.