Зөрчилдөөнөөс хэрхэн биднийг тодорхойлох вэ?
Чи магадгүй " танин мэдэхүйн хямрал" гэдэг үгийг сонсож байсан байх, гэхдээ энэ нь ямар утгатай болохыг та сайн ойлгож магадгүй юм. Гэвч энэ санаа хаанаас үүссэн бэ? Хүмүүс иймэрхүү хувийн хямралд өртөж байна вэ? Энэ нь өсвөр насныханд хязгаарлагдахгүй юу?
Энэхүү үзэл баримтлал нь хөгжлийн сэтгэл судлаач Эрик Эриксонгийн бүтээлийг хүний амьдралын хамгийн чухал хэсгүүдийн нэг гэж үздэг гэж үздэг.
Нэрийн мэдрэмжийг хөгжүүлэх нь өсвөр үеийнхний чухал хэсэг бөгөөд Эриксон нь өсвөр үеийнхний төлөвшил, өсөлтийн тухайд зөвхөн өсвөр үеийнхний хувьд хязгаарлагдмал гэдэгт итгэдэггүй байв. Үүний оронд хүмүүс шинэ сорилт бэрхшээлийг даван туулж, янз бүрийн туршлагыг шийдвэрлэхэд амьдралын туршид ээлжлэн хөгжиж байдаг зүйл юм.
Тодорхойгүй байдлын хямрал гэж юу вэ?
Та амьдралынхаа үүрэг ролийг мэдэхгүй байна уу? Та 'жинхэнэ та' гэдгийг мэдэхгүй гэж бодож байна уу? Хэрэв та өмнөх асуултынхаа хариуг зөв гэж үзвэл таныг нэр хүндийн хямралыг мэдэрч болно. Theorist Erik Erikson нэртэй хямралын нэр томъёог гаргаж ирсэн бөгөөд энэ нь хөгжлийн явцад тулгарч буй хамгийн чухал зөрчилдөөнүүдийн нэг байсан гэж үздэг.
Эриксоны хэлснээр, нэр хүндийн хямрал бол өөрийгөө судлах янз бүрийн аргаар эрчимтэй дүн шинжилгээ хийх, хайгуул хийх цаг юм.
Эриксон өөрийн хүүхдүүдийнхээ сонирхлыг бага наснаасаа эхэлжээ. Эриксон нь еврей үндэстэн болж, Эриксон Скандинавынхныг бүтээсэн бөгөөд тэр хоёулаа хоёуланг нь гадны хүн гэж үздэг байв.
Түүний хойд Калифорни мужийн Йорк хот болон Өмнөд Дакотагийн Sioux дахь соёлын амьдралын сүүлчийн судалгаанууд нь Эриксоны бие даасан хөгжлийн болон нэр хүндийн хямралын талаархи саналыг албан ёсоор баталсан.
Erikson нь:
"... бие даасан мэдрэмжийн чанарыг харгалзан, хувь хүний адил чанар ба тасралтгүй байдлын чанарыг мэдэрч, заримдаа хуваалцсан ертөнцийн дүр төрх, итгэл үнэмшлийн талаар зарим нэг итгэл үнэмшилтэй хослуулсан байдаг. биеэ авч явах байдал, авьяас, эмзэг байдал, нялхасын загвар, олж авсан үзэл бодол, авьяас билэг зэрэг нь ямар ч эргэлзээгүйгээр өвөрмөц нэгдлийг бий болгодог гэж үздэг. боломжит ажлын байрууд, мэргэжлийн боломжууд, санал болгосон үнэт зүйлс, зөвлөгчидтэй уулзах, найз нөхөрлөх, бэлгийн харьцаанд орох анхны сонголтууд ". (Erikson, 1970)
Тодорхойлолт
Эриксоны сэтгэлзүйн хөгжлийн үе шатанд хүмүүс биеэ үнэлэх мэдрэмжтэй тэмцэж, өсвөр үеийнхний дунд нэр хүндийн мэдрэмжтэй тэмцэж байгаа нь тодорхой бус байдал үүсдэг.
Судлаач Жеймс Марсиа (1966, 1976, 1980) Эриксоны анхны онол дээр өргөжсөн. Марсиа болон түүний хамтран зүтгэгчдийн хэлснээр, хүн төрөлхтөний нэр хүнд, төөрөгдөл, үл ойлголцлын тэнцвэр нь хэн болохыг тодорхойлох үүрэг амлалт юм. Марсиа мөн өөр өөр таних чадварыг тодорхойлохын тулд ярилцлага хийх аргыг боловсруулсан. Энэ арга нь ажил мэргэжил, итгэл үнэмшил, үнэ цэнэ, бэлгийн амьдрал гэсэн 3 өөр өөр салбарыг авч үздэг.
Тодорхойлолт
- Тодорхойлолт амжилт нь хувь хүн өөр өөр шинж тэмдгүүдийг хайж олоод амлалт авсан.
- Морратиум бол өөр өөр шинж тэмдгүүдийг судлах идэвхтэй оролцдог боловч үүрэг хүлээхгүй байгаа хүний статус юм.
- Барьцаа хөрөнгөө төлөх байдал нь хэн нэгний хувийн хайгуул хийх оролдлого хийхгүй байх явдал юм.
- Identity тархалт нь хэн нэгний нэр хүндийн хямрал, эсвэл амлалт үүрээгүй үед үүсдэг.
Шинжлэх ухаанчид өөрсдийгөө үнэмшүүлэх хүчирхэг амлалтыг биелүүлсэн хүмүүс нь илүү аз жаргалтай, илүү эрүүл байх хандлагатай байдаг.
Өөрөөр хэлбэл танин мэдэхүйн диффузитэй хүмүүс нь дэлхийд мэдрэгддэггүй бөгөөд өөрсдийгөө танин мэдэхийг хүсдэггүй.
Өнөөдрийн хурдацтай өөрчлөгдөж буй дэлхийд өнөөдөр Эриксоныхаас илүүтэйгээр танин мэдэхүйн хямрал өнөөдөр илүү өргөн хэрэглэгддэг. Эдгээр зөрчилдөөнүүд нь өсвөр насныханд хязгаарлагддаггүй. Хүмүүс амьдралын туршид янз бүрийн цэгүүдэд мэдрэх хандлагатай байдаг, ялангуяа шинэ ажил эхлэх, шинэ харилцаа эхлэх, гэрлэлтийн төгсгөл, эсвэл хүүхэд төрөх зэрэг агуу их өөрчлөлтийн цэгүүдэд мэдрэх хандлагатай байдаг. Амьдралын өөр өөр салбарт, түүний дотор ажил үүргийн, гэр бүл дотроо, романтик харилцаа зэрэг өөр өөр талуудыг судлах нь таны хувийн шинж чанарыг бэхжүүлэхэд тусалж чадна.
Эх сурвалж:
> Erikson, EH (1970). Орчин үеийн залуучуудын үзэл бодол >. Сэтгэцийн олон улсын сэтгүүл, 51, 11-22.
> Marcia, JE (1966) egoн биеийн байдлын статусыг боловсруулж баталгаажуулах. Хувь хүний болон нийгмийн сэтгэл судлалын сэтгүүл, 3, 551-558.
> Marcia, JE (1976) Зургаан жилийн дараа >: > Дараагийн судалгаа. Өсвөр үеийнхэн, өсвөр насны сэтгүүл, 5, 145-160.
> Marcia, JE (1980) Өсвөр үеийнхний таних тэмдэг. Ж. Аделсон (Ed.), Өсвөр үеийн сэтгэл судлалын гарын авлага. Нью Йорк: Вайли.