ADHD нь имиджийг багтаасан эмгэг юм. Энэ нь өөрийн зан үйлийг хязгаарлахад бэрхшээлтэй юм. Үүний үр дүнд хүүхдийнхээ хэрэгцээ шаардлагын хамгийн чухал ур чадвар бол хувийн сахилга бат юм. Өөртөө сахилга бат, мэдээжийн хэрэг хүн өсч дэвжихийн хэрээр нэмэгддэг боловч үүнийг загварчлах, дадлага хийх замаар зааж болно. Өөрийн сахилга батыг заахад тусалж болох уу?
ADHD-тэй хүүхдүүдийн сахилга батын хэлбэрээр цохих нь асуудал
Цохих нь хүүхдийн хувьд үр дүнтэй эцэг эхийн стратеги биш юм.
Энэ мөчид зангаа зогсоож болно, гэхдээ энэ нь хүүхдүүдэд шинэ ур чадвар, зөв тохирох зан үйлийг заадаггүй. Түүгээр зогсохгүй, түрэмгий зан үйлийг шийдэх арга нь шийдэл болж, эцэг эхийн хүүхдийн харилцааны доройтолд хүргэж болзошгүй юм. Ихэнх тохиолдолд энэ нь удаан хугацааны туршид асуудалтай зан үйлийг зогсоохгүй, ялангуяа тухайн цаг үед амьдрах хандлагатай ADHD- тэй хүүхдүүдийн зан үйлийг холбоход хүндрэлтэй байдаг.
Ашигтай цочроохоос өөр сөрөг үр дагавар гарч болох уу?
Аажмаар үр дагавар нь ADHD-тэй эцэг эхчүүдэд тэдний байр суурьтай байдаг. Гэвч эдгээр үр дагаврыг ашиглах хамгийн үр дүнтэй арга нь хүүхдийг тайвшруулж, тууштай байдлаар, тохиромжгүй зан үйлийг өөрчлөх арга замыг сурахад нь тусалдаг.
Цохих нь хүүхдийг богино хугацаанд яаралтай дагаж мөрдөхөд үр дүнтэй боловч урт хугацаанд эерэг ба дасан зохицох зан үйлийг дэмждэггүй.
Ял наймаалцах, тусгай үйл ажиллагаа алдагдах, цаг хугацаа зарцуулах зэрэг үр дагавар илүү үр дүнтэй болохыг харуулсан.
Өөртөө зохицуулалт хийхэд хүндрэлтэй байдаг ADHD-тэй хүүхдүүдийн хувьд сахилга батын талаар идэвхтэй хандах нь хамгийн үр дүнтэй байдаг. Энэ арга нь зохион байгуулалттай, урьдчилж таамагласан орчин, байнгын, байнгын санал хүсэлт, зохистой зан үйлийг төлөвшүүлэх , урамшуулах, үр дагавраас өмнө урамшуулал ашиглах зэрэг орно.
Үр дагавар болгон цохихоос хэрхэн зайлсхийх вэ
АДХД-тэй хүүхдүүд маш их уурсаж болох бөгөөд тэд маш их идэвхтэй, алдаанаас суралцдаггүй, байнга хяналт шинжилгээ хийх, дахин чиглүүлэх шаардлагатай байдаг. Эдгээр нь имижгэвтэр, реактив, эрч хүч шаардсан, уур уцаартай, эсвэл түрэмгий эсвэл хор хөнөөлтэй хандлагатай байдаг. Энэ нь өргөн хүрээний мэдрэмжийг төрүүлж, эцэг эхийнхээ хамгийн их өвчтөнийг хүртэл бухимдуулж болно. Зарим тохиолдолд эцэг эх нь зан төлөвийг хэрхэн зохицуулах талаар хүч чадал, хяналт дутагдалтай байдаг гэж үздэг.
Хэрэв та энэ нөхцөл байдалд байгаа бол энэ нь таны хүүхэд онцгой хэрэгцээтэй гэдгийг ойлгосноор хөгжлийн бэрхшээлийн хэтийн төлөвийг хадгалахад тусална. Энэ нь таны хүүхдийн зан төлөвийг өөртөө тохируулахгүй байхыг дахин дахин сануулж болно. Хүнд хэцүү нөхцөл байдалд хэрхэн яаж хандах талаар төлөвлөж, эдгээр тохиолдлууд гарахад урт гүнзгий амьсгал аваарай, эсвэл гурав, дөрөвдэх нь таны хүүхдийг хариулахаас өмнө хий. Энэхүү хоцрогдол нь ихэвчлэн цохихоос илүү үр дүнтэй эцэг эхийн арга барилаар дамжуулан хариулах, туслахад тусалдаг.
АДХД-ын хүүхдийг хүмүүжүүлэх талаар дэлгэрэнгүй: