Өсвөр насныханд зааж сургах загварыг хэрхэн ашиглах вэ?

Хүүхдүүд эцэг эхээ хэрхэн хуулбарлахыг хүсч байгааг анзаарч байсан уу? 4 настай хүүхэд нь угаалгын өрөөний толь дээр Аавын нүүрний нүүрэн дээр нүүрээ хусах мэт дүр эсгэдэг, эсвэл 6 настай хүүхдүүд эцэг эхтэйгээ адил зочны өрөөнд вакуумаар хөөж байгаа дүр үзүүлж байгаа, хүүхдүүдээ хэрхэн харж байгаагаа хэрхэн биеэ авч явахыг сурдаг эцэг эхчүүд.

Хэдийгээр таны өсвөр насны хүүхэд таныг хуулахыг хүсч байгаа бол энэ нь тийм биш юм.

Чиний өсвөр насныхан таныг яаж заншсан хэвээр байгааг харж байна. Эдгээр ажиглалтууд нь түүний хийсэн сонголтуудыг өөрчилдөг.

Нийгмийн сургалтын онол

Нийгмийн сургалтын онол нь зан төлвийн загварчлалыг бий болгодог. Энэ нь ихэнх зан үйлийг ажиглалт, загварчлалаар сурч мэддэг болохыг харуулж байна.

Энэ нь чиний өсвөр насны хүүхдүүд эрүүл бус зан авир дээрээ хуримтлуулж болно гэсэн үг юм. Хэрэв та өсвөр насандаа хашгирч байвал өсвөр насны хүүхэд таныг хашгирах сайхан боломж олдох болно. Эсвэл, хэрэв та маш их сэтгэлийн дарамт худалдан авдаг бол өсвөр насны хүүхэд мөнгө хэмнэх асуудалтай байж болно.

Гэхдээ сайн мэдээ гэвэл, та бас эрүүл дадал зуршлуудыг загварчилж болно. Хэрэв та өдөр бүр дасгал хийдэг бол орой бүр ном уншдаг зуршилтай бол өсвөр насны хүүхэд тань илүү дагаж мөрдөх магадлалтай байдаг.

Тодорхой ур чадвараа заахын тулд зан байдлын загварчлалыг ашиглах

Өсвөр насныханд зориулсан тусгай ур чадварыг заахын тулд та зан төлөвийн загварыг ашиглаж болно. Та өсвөр насныханд цамц өмсөх цамц өмсөхийг сурч хүсэх эсвэл түүнийг дахин боловсруулахыг хэрхэн ангилахыг хүсч байгаагаа мэдээсэй гэж хүсч байгаа бол дараах алхмууд нь түүнд юу хийхээ санах болно.

  1. Өсвөр насандаа даалгавраа эхлээд үзээрэй.
  2. Өсвөр үеийнхэндээ хийж гүйцэтгэсэн зан төлөвийг явцгааж, санаж байгаарай.
  3. Өөрийнхөө зан байдлыг бие даан гүйцэтгэх дадлага хийх боломжийг өсвөр насныханд өг.
  4. Өсвөр үеийнхнийг сайн сайхан ажлаа үргэлжлүүлэхийг урамшуулан дэмжихийн тулд эерэг аргыг ашигла.

Жишээ

Эцэг нь өсвөр насныханд машины тосыг хэрхэн яаж солихыг зааж өгөхийг хүсдэг.

Тиймээс тэр нефтийг өөрчилснөөр өсвөр үеийнхний цагийг харж байна.

Тэрээр өөрийнх нь алхмуудыг эргэн харахын тулд алхам алхмуудаа бичихийг хэлж байна. Энэ нь өсвөр үеийнхэнд үйлчлэхэд тусалдаг ба мэдээллийг санах болно.

Дараа нь дараагийн удаа нефтийг өөрчлөх хэрэгтэй бол өсвөр насныхан үүнийг өөрөө хийдэг. Эцэг нь байнгын хяналт тавьдаг.

Аав нь магтаал, эерэг саналыг санал болгодог. Түүнчлэн өсвөр насныханд үүнийг зөв хийхэд нь туслахын тулд шаардлагатай засварыг өгдөг.

Энэ үйл явц нь өсвөр үеийнхэн үүнийг хэрхэн хийхийг сурахад тусална. Ирээдүйд аавынхаа хяналтгүйгээр тосыг солих боломжтой болно.

Бага зохион байгуулалттай арга барил

Мэдээжийн хэрэг, өсвөр насныхан таныг зохион байгуулалттай аргагүйгээр суралцах олон зүйлийг мэддэг. Өсвөр насныхан тантай цагийг өнгөрөөх замаар өөрийн зан төлөв, зан байдлаасаа шалтгаална.

Тиймээс сайн үлгэр дуурайл үзүүлэх дадлага хийх нь маш чухал юм. Өөрийн үнэ цэнийг мэдэж, өсвөр үеийнхэндээ эдгээр үнэт зүйлсийг ойлгож байгаа эсэхийг шалгаарай. Мөн та өсвөр насныханд тодорхой ур чадвараа заахыг хүсч байвал өсвөр үеийнхнийгээ бататгахын тулд зан байдлын загварыг идэвхтэй ашиглаарай.