ADHD-тэй хүүхдүүдтэй танилцах

ADHD нь ихэвчлэн буруу ойлгогддог.

АДШЭХ-ийн эмчилгээнд оношлогоо, сорил хийсний дараа олон эцэг эхчүүд бүх мэдээлэл, ММСС-ийн талаарх мэдээллээр буруу ойлголттой байдаг.

Хэрэв та алхам алхаж, ADHD-ийг харахад астма, чихрийн шижин, эпилепси гэх мэт бага насны архаг хуучнаар өвдөх бусад эмгэгийн талаар асуувал ADHD-тэй хүүхдүүдээ асрах, тусламж авахад илүү хялбар байх болно.

Шинж тэмдгүүд

ADHD- ийн шинж тэмдгүүд нь ихэнхдээ гурван үндсэн ангилалд хуваагддаг. Үүнд:

Зарим хуухдууд хааяа анхаарлаа тевлеруулэх эсвэл хэт гипер идэвхжуулж болохыг анхаарах хэрэгтэй. ADHD-ийн жинхэнэ шинж тэмдгээр тооцогдохын тулд эдгээр шинж тэмдгүүд нь зан төлвийн асуудлууд, сургуулийн гүйцэтгэлийн асуудал , найз нөхөдтэй болох, нөхөрлөхөд хүндрэл учруулах зэрэг шинж тэмдгүүдийг үүсгэдэг.

Төрөл

Хүүхэд ADHD-ийн бүх шинж тэмдгүүд байхгүй ч ADHD-г хэрэглэж болно. Энэ нь ADHD-ийн хэд хэдэн хэлбэр байдаг, тухайлбал:

Олон хүмүүс ADHD болон ADHD-ийн талаар хоёр өөр зүйл ярьж, гипер идэвхижүүлдэг хүүхдүүдэд зориулсан анхаарал алдааны гиперактив эмгэгийг нэмж, тэдгээрийг нэмж оруулаагүй юм. ADD болон ADHD хоёулаа анхаарал төвлөрүүлэх ерөнхий алдаа дутагдлаас үүдэлтэй бөгөөд энэ нь хүний ​​биед ADHD-ийн хэлбэр байдаггүй.

Оношлогоо

АДХЭ эмчилгээг хурдан шалгаж буй эцэг эхчүүд сэтгэл дундуур байна. Харамсалтай нь цусны шинжилгээ, рентген, эсвэл бусад ADHD тест байхгүй. Үүний оронд таны хүүхдийн эмч таны хүүхдийг ADHD-ээр туршиж үзнэ.

АДШЭТ-ийн бусад шинжилгээнүүд байдаг боловч Америкийн Академийн Академийн Академи хэлэхдээ "бусад оношлогооны сорилууд нь ADHD-ийн оношлогоог тогтмол хийдэггүй байна." Эдгээр нь хар тугалгын түвшин өндөр байх, бамбай булчирхайн үйл ажиллагааны шинжилгээ, тархины дүрслэлийг судлах (MRI, CT, SPECT, PET Scans гэх мэт), электростатепефрарафи (EEG), тасралтгүй ажиллагаатай сорил (CPT) зэргийг тогтмол шалгаж байх болно.

Хүүхэд тань ADHD-тэй байхад санаа зовж эхлэхэд танай хүүхдийн эмч бол хүүхдэд ээлтэй эмчилгээ хийдэг. Харин ADHD шинжилгээнд хамрагдсан эрүүл мэндийн мэргэжилтнүүд нь хүүхдийн сэтгэл зүйч, хүүхдийн сэтгэцийн эмч нарт багтана.

Эмчилгээ

Хэдийгээр таны ADHD эмчилгээнд ADHD-ийн эмчилгээг хийлгэж болох олон эм байдаг боловч Америкийн Академийн Академийн Академиас зөвхөн хоёр төрлийг зөвлөж байна. Эдгээр ADHD эмчилгээ нь ADHD эмүүд, түүний дотор идэвхжүүлэгч ба идэвхгүй эмүүд, зан үйлийн эмчилгээ юм.

АДА нь зан їйлийн эмчилгээ нь "зан їйлийн эмчилгээ, ангид зан їйлийн оролцоонд эцэг эхийн сургалт" багтдаг ба "хїїхдийн зан їйлийн асуудал, гэр бїлийн харилцаанд учирч буй бэрхшээл" эсвэл ангид байх зан байдал дээр анхаарлаа хандуулдаг.

ADHD эмийн эргэн тойрон дахь гутаан доромжлол нь ихээхэн нөлөөлдөг тул гаж нөлөө үзүүлдэг . Эхэндээ, зөвхөн хоёр эм, Риталин, Adderall байсан бөгөөд тэд хэдхэн тунгаар иржээ. Энэ нь хүүхдийг жин хасах, нойргүйдэх, эсвэл эм уухаа үргэлжлүүлэхийг хүссэн зан чанараа өөрчлөхөд хүргэсэн.

Аз болоход, одоо ADHD эмэнд илүү их сонголт байдаг бөгөөд тус бүр олон төрлийн тунгаар хэрэглэх боломжтой байдаг. Ингэснээр эмчилгээний үр дүнг хамгийн их байлгах, гаж нөлөө гарахаас сэргийлэхийн тулд хүүхдийн тунг тохируулах нь илүү хялбар байдаг.

Түгээмэл хэрэглэгддэг ADHD эмүүд нь:

Эдгээр эмүүд нь хэр удаан үргэлжилдэг (урт хугацааны, удаан ажиллах), тэдний гаж нөлөө (нэг хүүхэдээс нөгөөд нь ялгаатай байж болно), тэдгээрийн ямар хэлбэрээр байдаг (капсул, эм, бэлдмэл гэх мэт) . Хэрвээ хэн нэг нь ажиллахгүй бол таны эмч таны хүүхдэд тохирсон зөв эмийг олох хүртэл тунг тохируулах эсвэл өөр хүнд шилжүүлэх болно.

Хэрэв таны хүүхдийн ADHD эм нь сайн ажиллаж чадахгүй байгаа бол нэмэлт тусламж хэрэгтэй байж болох юм. Үүнд:

Хэрвээ үр дүнтэй эмчилгээ хийдэг боловч ADHD-тэй таны хүүхэд үргэлжлүүлэн тэмцэж байгаа бол хүүхдийн сэтгэл зүйч эсвэл / эсвэл хүүхдийн сэтгэцийн эмчийн үнэлгээгээр тус болно.

Эх сурвалж:

AAP. Клиникийн практик удирдамж: ADHD: Хүүхэд болон өсвөр үеийнхэнд анхаарал халамж, алдагдлын эмгэгийг оношлох, үнэлэх, эмчлэх эмнэлзүйн удирдамж. Хүүхдийн эмч, 2011 оны 11-р сар, 128 (5) 1007-1022

АНУ-ын Хїїхэд, єсвєр їеийн сэтгэцийн эмгэгийн Америкийн академи. Хүүхэд, өсвөр үеийнхний үнэлгээ, эмчилгээнд анхаарах үзүүлэлтийг анхаарал хандуулах-алдагдал / хэт идэвхтэй эмгэг. Ж.А. ACAD. CHILDADOLESC. PSYCHIATRY, 46: 7, 2007 оны долоодугаар сар.