Дэвид Колб бол сэтгэл судлаач, боловсролын онолч юм. Энэ нь түүний туршлагаас суралцах онолоороо алдартай. Орчин үеийн суралцах үйл явц хэрхэн явагддаг тухай онолыг боловсруулснаас гадна өнөөг хүртэл сурган хүмүүжүүлэгчдийн дунд түгээмэл хэвээр байна.
Шилдэг мэдээлэл:
- Kolb-ийн сургалтын стиль
- Kolb-ийн сургалтын загварын тооллого
Товч намтар:
David Kolb 1939 онд төрсөн. 1961 онд Кнокс коллежийн мэргэжлээр төгссөн. Дараа нь тэрээр докторын зэрэгтэй болжээ. Харвардын их сургуулийн нийгмийн сэтгэл зүйд . Өнөөдөр тэрээр Барууны Нөөцийн Их Сургуулийн Удирдах Өсвөрийн Ухааны Сургуулийн Байгууллагын зан байдлын профессор юм.
Ажилчин:
Колб бол Америкийн сэтгэл судлаач, боловсролын онолч юм. Тэрбээр туршлагатай суралцах, суралцах арга барилын талаархи судалгааныхаа талаар илүү сайн мэддэг байх.
Kolb-ийн үзэж байгаагаар, туршлагаас суралцах гэдэг нь туршлагаа солилцох , өөр өөр хэлбэрийг өөр өөр хослуулсан хослуулсан мэдлэгээс гарах үр дүн юм. Бид хоёр өөр аргаар туршлага олж чадна. бетон туршлага болон хийсвэр ойлголтоор дамжуулан.
Хүмүүс хоёр туршлагыг туршиж болно. цацруулагч ажиглалт эсвэл идэвхтэй туршилтаар дамжуулан хийх. Энэ үйл явцыг ихэвчлэн циклээр дүрсэлдэг.
Колбын туршлагаас суралцах онол нь түүний сургалтын дөрвөн хэв маягийн үндэс суурь болдог. Сургалтын дөрвөн үе шат бүр нь суралцах мөчлөгийн дөрвөн үндсэн алхмуудын хоёр хүч чадлаар тодорхойлогддог.
- Нэгдмэл суралцах стильтэй хүмүүс хийсвэр концепциончлал, идэвхтэй туршилтаар дамжуулан сурахыг илүүд үздэг.
- Суралцагчийн хэв маягийн ялгаатай хүмүүс нь тодорхой туршлага, тунгаан бодох ажиглалтыг илүүд үздэг.
- Акримал загвар нь хийсвэр концепциаци, тунгаан бодох ажиглалттай холбоотой байдаг.
- Заах сургалтын хэв маяг нь тодорхой туршлага, идэвхтэй туршилттай холбоотой.
Сургалтын хэв маяг нь сэтгэлзүй, боловсролын салбарт нэлээд маргаантай, байнгын маргаантай талбар хэвээр байсаар байгаа хэдий ч Колбын онол нь хамгийн түгээмэл, түгээмэл хэрэглэгдэж байсан.
Сонгогдсон хэвлэлүүд:
- Kolb, AY, Kolb, DA (2011). Kolb Learning Style Бараа материал 4.0 Boston MA: Hay Group.
- Kolb, AY, Kolb, DA (2010). Тоглож сурах, сурах тоглох: Насанд хүрэгчдийн сурах орон зайг судлах (1-р хэвлэл, 23-р боть, 26-50-р хуудас). Байгууллагын Өөрчлөлтийн Удирдлагын сэтгүүл.
- Kolb, AY, Kolb, DA (2009). Армстронг, SJ & Fukami, C. (Ed.), Орчин үеийн сургалтын онол: Удирдлагын сургалт, боловсрол, хөгжилд зориулсан динамик, цогц арга барил (50-р хуудас). Лондон: Sage Publications Management Management, Education and Development гарын авлага ..
- Kolb, DA, Boyatzis, RE, & Mainemelis, C. (2000). Суралцах сургалтын онол: Өмнөх судалгаа ба шинэ чиглэл. Танин мэдэхүйн, суралцах, сэтгэхүйн төлөв байдлын талаархи асуултын талаар. Sternberg & Zhang (Eds.). NJ: Lawrence Erlbaum.
- Kolb, DA (1984). Туршлагатай суралцах: Сурах, хөгжүүлэх эх сурвалж бол туршлагаа хуваалцаарай. Нью Жерси: Prentice-Hall.
Ашигласан материал:
Удирдлагын Удирдлагын Сургууль. (nd). Факультет - Дэвид Колб. Http://weatherhead.case.edu/faculty/David-Kolb/-аас авсан