Edward Thorndike бол орчин үеийн боловсролын сэтгэл судлалыг үүсгэгч гэж нэрлэгддэг сэтгэл судлаач юм. Тэрбээр өөрийн алдартай эндүүрлийн хайрцгийн туршилтуудаас болж түүний үр дүнг хөгжүүлэхэд хүргэсэн юм.
Thorndike-ийн зарчим нь шууд хариултыг даган сэтгэл ханамжийг ирээдүйд илүүд үзэх магадлалтай гэж үздэг.
Үр нөлөөтэй хууль нь сэтгэл ханамжгүй, тааламжгүй байдал нь дагаж мөрдөх магадлал бага байхыг харуулж байна. Thorndike-ийн зарчим нь зан төлөвийг хөгжүүлэх, BF Skinner-ийн үйлчлүүлэгчийн агааржуулалтад чухал үүрэг гүйцэтгэсэн.
Шилдэг нэртэй
- Үр нөлөөтэй хууль
- Орчин үеийн боловсролын сэтгэл судлалын эцэг гэж нэрлэдэг
- Амьтны судалгаа
- Шийдэл ба алдааны онол сурах
Төрсөн болон үхэл
- Edward Lee Thorndike 1874 оны 8-р сарын 31-нд Массачетс муж улсын Williamsburg хотод төржээ.
- Тэрээр 1949 оны 8-р сарын 9-нд нас баржээ.
Thorndike-ийн эрт амьдрал
Эдвард Торнефикс нь Методист сайдын хүү, Массачусетс муж улсад өссөн. Тэр маш амжилттай суралцагч байсан хэдий ч анхандаа сэтгэлзүйнхээ сургалтанд дургүй байсан. Түүний цаг үеийн бусад сэтгэл зүйчдийн нэгэн адил Thorndike сэтгэл судлалын сонирхол нь Уиллиам Жеймс Жеймс Жексоны Сэтгэл судлалын зарчмуудын сонгодог номыг уншсаны дараа өссөн байна.
1895 онд Уэслианы Их Сургуулийг шинжлэх ухааны бакалаврын зэрэгтэй төгссөний дараа Торнтон нь Харвардын Их Сургуульд англи, франц хэл судлалын чиглэлээр суралцаж байсан.
Эхний семестрийн үеэр тэрээр Виллиам Жеймсээс сургасан сэтгэл зүйн сургалтыг явуулж, хоёрдугаар улирлынхаа туршид сэтгэл судлалаа судлахаар шийдсэн юм. Тэрээр сүүлд Колумбийн Их Сургуульд шилжин суурьшсан сэтгэл судлаач Жеймс МакКин Каттеллийн удирдамжийг судалж байсан.
Түүний докторын зэрэг авсан. 1898 онд Колумбоос Торддики Кейс Баруун Ресурсын Их Сургуулийн профессороор ажиллаж байсан. 1900 онд Thorndike Элизабет Моулдонтой гэрлэжээ. Тэрбээр Колумбын Их Сургуулийн Багшийн Коллежийн сэтгэл судлаач профессороор ажилд орж, бусад карьераа үргэлжлүүлэн заах болно.
Thorndike-ийн ажил ба онол
Thorndike нь оньсогоны хайрцагнаас зугтахын тулд муур хэрхэн суралцдаг тухай судалгаанаас гарч ирсэн үр нөлөөний хууль гэж нэрлэгддэг онолын хувьд хамгийн сайн мэддэг байх. Үр дагаврын тухай хуулийн дагуу хангалттай үр дүнд хүрч буй хариу нь тухайн нөхцөл байдалд илүү хүчтэй нөлөөлж улмаар ирээдүйд дахин тохиолдож болзошгүй юм. Үүний эсрэгээр, сөрөг үр дагавартай холбоотой хариу нь илүү сул холбоотой болж, ирээдүйд дахин цомхотгох магадлал бага байна.
Энэхүү зарчим нь бодлын зан үйлийн сургуулийг хөгжүүлэхэд хүчтэй нөлөө үзүүлсэн гэж төсөөлж байна. Skinner-ийн үйлчлэгч процесс нь энэхүү зарчмаас хамаардаг бөгөөд хүссэн үр дагаврыг даган биеэ авч явах байдал сайжирч, хүсээгүй үр дагаврыг дагуулдаг.
Түүний сэтгэлзүйд оруулсан хувь нэмэр
Түүний ажил, онолоор дамжуулан Thorndike функционализм гэж нэрлэгддэг Америкийн сургуульд хүчтэй холбоотой болжээ.
Харвард Карр, Жеймс Рачланд Анжел, Жон Дэйвей нарын бусад нэр хүндтэй продюссер сэтгэлгээг оруулсан. Thorndike нь орчин үеийн боловсролын сэтгэл судлалын эцэг гэж нэрлэгддэг бөгөөд энэ сэдвээр хэд хэдэн номыг хэвлүүлэв.
Thorndike 1912 онд Америкийн сэтгэл судлалын нийгэмлэгийн ерөнхийлөгчөөр сонгогдсон бөгөөд 1917 онд Үндэсний Шинжлэх Ухааны Академид хүлээн зөвшөөрөгдсөн анхны сэтгэл судлаачдын нэг болсон. Өнөөдөр Thorndike түүний алдартай амьтдын туршилт, үр нөлөөний хуулинд хамгийн сайн санагдаж болох юм.
Эдвард Торнтоны сонгосон ном хэвлэлүүд
- Боловсролын сэтгэл зүй , (1903)
- Сэтгэцийн болон нийгмийн хэмжилтийн онолын танилцуулга , (1904)
- Сэтгэл судлалын элементүүд , (1905)
- Амьтны оюун ухаан , (1911)
- Тагнуулын хэмжилт , (1927)
- Сургалтын үндэс суурь , (1932)
Эх сурвалж:
> Фанчер, сэтгэл судлаачдын RE анхдагчид . Нью Йорк: WW Norton & Company; 1996.