Neurofeedback нь олон тооны бус уламжлалт, өөр эсвэл нэмэлт эмчилгээ хийх боломжтой юм. Мэдрэлийн болон мэдрэлийн эмгэг болон ADHD-ийн талаар товч танилцуулав.
Энэ юу вэ?
Neurofeedback бол биологийн нөхөн сэргээх хэлбэр юм. Biofeedback бол таны бие хэрхэн ажилладаг талаар мэдэх боломжийг олгодог техник юм. Та цахилгааны мэдрэгч ашиглан машинд холбогдсон ба таны биеийн (био) мэдээлэл дээр (эсвэл санал хүсэлт) авч болно.
Жишээ нь та зүрхний цохилт. Энэ бодит цагийн мэдээллийг ашиглан бие махбоддоо нөлөөлж буй арга барилыг хэрэгжүүлж, тэдний үр нөлөөг хянах боломжтой. Таны бодлоор бие махбодид хэрхэн нөлөөлөхийг мэдэж байвал бусад нөхцөлд үүнийг хийж болно.
Neurofeedback нь тархинд biofeedback юм.
Невревребребрын зорилго нь ADHD-тэй байхад таны тархины долгионыг давтан сургах явдал юм. Тиймээс тэд ADHD-ийн хэн нэгний тархины долгионтой төстэй байдаг. Хэрэв та тархины долгион өөрчлөгдвөл оньсого ч байж болно.
Мэдрэлийн мэс заслын үеэр электродтой тагийг толгой дээр байрлуулсан (санаа зовох хэрэггүй, өвдөхгүй), EEG машины хавсаргасан байна. Тархины долгион нь компьютерийн дэлгэц дээр харагдана.
Чуулганы үеэр та компьютерийн үйл ажиллагааг гүйцэтгэдэг. Зорилтууд нь таны ажилтны протоколоос хамаарч өөр өөр байдаг. Гэсэн хэдий ч үлгэр жишээ нь видео тоглоомонд тэмдэгт шилжих явдал юм.
Чи анхаарлаа алдах үед тоглоом зогсох болно. Тархины долгионыг хурал дээр тэмдэглэж авдаг.
Үүнийг хийдэг үү?
Мэдрэлийн хариу арга хэмжээ нь ADHD эмийн аргаар том, давхар сохор судалгаанд туршиж үзээгүй. Үүнээс болоод хүмүүс АДШӨ-ийн шинж тэмдгийг багасгахад үр дүнтэй арга хэмжээ авдаг. Судалгаа нь ихэвчлэн зөрчилтэй мэдээлэл үүсгэдэг.
Зарим судалгаанууд үр дүнтэй биш гэж үзсэн (Arnold нар, 2013); Зарим нь энэ нь байж магадгүй гэж хэлж болох ч, илүү их судалгаа хийх шаардлагатай бол ADHD-ийн соло эмчилгээ гэж зөвлөж болох юм (Steiner нар, 2014).
Голландын эрдэмтэн судлаачид саяхан хийсэн олон улсын судалгааны дүн шинжилгээгээр хэвлүүлсэн боловч ADHD-ийн мэдрэлийн эмгэгийг "эмнэлзүйн ач холбогдолтой" гэж үзсэн байна.
Практик асуудлууд
Сегмент нь ойролцоогоор $ 100 орчим бөгөөд даатгалын төлөвлөгөөнд хамрагддаггүй. 40 ба түүнээс дээш чуулганд ихэвчлэн шаардлагатай байдаг (Hinshaw, Ellison 2016).
Эхэндээ эмчилгээний дадлага нь долоо хоногт 2 удаа болдог. Энэ удаа хөрөнгө оруулалт нь зарим хүмүүст логистикийн хувьд хэцүү болгодог (Tuckman 2007).
Энэ нь хэн бэ?
Хүүхэд болон насанд хүрэгчид neurofeedback байна.
Алдар
Neurofeedback-ийн талаархи санаа зовоосон нэг асуудал бол neurofeedback эмч болоход шаардлагатай бага хэмжээний сургалт юм. Зарим сургалтын хөтөлбөр нь 5 хоногоос бага хугацаатай (Tuckman 2007). Ямар ч үр дүнтэй эмчилгээ хийх нь чадварлаг эмчтэй ажиллахад тулгуурладаг. Мэргэшсэн, мэдлэгтэй эмчтэй болохын тулд өөрийн нутаг дэвсгэр дэх судалгаа явуул.
Стефан П. Хинсли, Катерин Эллисон нарын номон дээрээ бичсэн АДХД : Одоогийнхоороо К.Энхтуяа , энэ нь хүмүүст үр дүнтэй эмчилгээ хийхийн оронд цаг хугацаа, мөнгөө хэмнэж болох юм.
Ари Tuckman (2007) хэлэхдээ, ер бусын хандлагыг ашиглахгүй бол ерөнхийдөө ADHD-ийн эмчилгээний талаар сэтгэлээр унагаж болно гэжээ. Дараа нь тэд ADHD шинж тэмдгүүдэд туслах зорилгоор батлагдсан эмчилгээ хийлгэхийг хүсэхгүй байна.
Эцэст нь хэлэхэд
Хэрэв танд neurofeedback болон эмчилгээнд хамруулах санхүүжилт сонирхол байвал энэ нь судлах боломж байж болох юм. Гэхдээ бусад шинжлэх ухааны хувьд батлагдсан эмчилгээнд нэмэр болдог (Ramsay 2010).
Арнольд, Л., Н. Лоффиус, С.Херш, X Пан, Э.Хурц, Б.Батсс, К.Кассуф, С.Монсон, мөн C. Grantier нар. 2013. EEG-ийн ADHD-ийн Neurofeedback: Давхар сохор хуурамч шийдлийг санамсаргүй түүврийн техник эдийн засгийн туршилтаар зохицуулсан. Анхаарлын эмгэгийн сэтгүүл 17 (5): 410-419.
Стивен П.Хинхайр, Оксфордын их сургуулийн хэвлэл, 2016 хүн бүр мэдэх ёстой зүйл Катерин Эллисон
Ramsay, JR 2010. Насанд хүрэгчид ADHD-ийн үл хамаарах эмчилгээ: Өдөр тутмын үйл ажиллагаа, сайн сайхан байдалд нөлөөлөх нөлөөллийг үнэлэх. Вашингтон, ДС: Америкийн сэтгэл судлалын нийгэмлэг
Steiner, NJ, C. Frenette, K.Rene, RT Brennan, ECPerrin нар. 2014 он. Сургуулийн дотор мэдрэлийн мэс заслын сургалт ADHD-д зориулсан: санамсаргүй түүвэрлэлтийн туршилтыг тогтвортой сайжруулах. Хүүхдийн эндэгдэл 133 (3): 483-492.
Ari Tuckman, ADHD Насанд хүрэгчдийн нэгдсэн эмчилгээ , New Harbinger хэвлэлүүд, Inc 2007