Судалгаанд шаардлагатай ёс зүйн удирдамж
Мэдээллийн зөвшөөрөл нь өвчтөн, үйлчлүүлэгч, судлаачид эмчилгээ, үйл ажиллагаанд оролцож болзошгүй бүхий л боломжит эрсдэл, зардлыг мэдэж байх боломжийг олгодог. Эмчилгээ хийлгэж буй өвчтөн болон үйлчлүүлэгчийн санхүүжилт аль аль нь тохиолдож болзошгүй хор хөнөөлийг мэдэж байх шаардлагатай.
Хүчин төгөлдөр гэж үзэх зөвшөөрөл авахын тулд оролцогчийн эрх мэдэлтэй байх ёстой бөгөөд зөвшөөрлийг сайн дураараа өгөх ёстой.
Сэтгэл судлалын судалгааны мэдээлэлжсэн зөвшөөрлийн элементүүд
Америкийн сэтгэл судлалын нийгэмлэгийн үзэж байгаагаар судлаачид сэтгэл судлалын судалгаанд оролцогчдоос зөвшөөрөл авахын тулд дараах зүйлсийг хийх ёстой:
1. Оролцогчдод судалгааны зорилго, судалгааны хугацаа, ашиглагдах журмын талаар оролцогчдод мэдээлэх.
2. Оролцогчид судалгаанд оролцохоос татгалзах эрхтэй гэж хэлэх ёстой. Тэд мөн туршилтаас хэдийд ч татгалзаж болно гэдгийг мэдэж байх ёстой.
3. Судалгаанд хамрагдахаас татгалзаж, гарахаас гарах үр дагаврыг оролцогчдод мэдэгдэх ёстой.
4. Оролцогчид судалгааны ажиллагаанд гарч болзошгүй үр дагаврыг мэдэж байх ёстой. Үүнд болзошгүй эрсдэл, сөрөг үр дагавар, таагүй байдал орно.
5. Оролцогчид судалгааны үр ашгийг мэдэж байх ёстой.
6. Нууцлалын талаархи аливаа хязгаарлалтыг тодруулах ёстой.
7. Оролцооны урамшуулал бүрийг тодорхой зааж өгнө.
8. Судалгаанд оролцогчид судалгааны талаархи асуултууд эсвэл судалгаанд оролцогчдын эрхтэй холбоотой асуулт байвал тэдэнтэй холбоо барьж болно.
Судлаачид мэдээлэлжсэн зөвшөөрлийг хэрхэн авах вэ?
Судлаачид бичгээр эсвэл амаар батламж бичгээр баталгаажуулж, бүх оролцогчид оролцох зөвшөөрлийг өгсөн эсэхийг шалгаж болно.
Ихэнх тохиолдлуудад судлаачид шаардлагатай бүх мэдээллийг тоймлон бичсэн урьдчилсан хэлбэрээр бэлтгэж, оролцогчдод гарын үсгээ зурж, он сар өдөрт нь мэдээллийг уншиж, ойлгосон эсэхийг баталгаажуулах боломжийг олгодог.
Мэдээлэл авахын тулд үргэлжлүүлэн шаардагдах уу?
АПА-д зөвлөгөө өгдөг цөөн тохиолдлууд байдаг гэж сэтгэл судлаачид мэдэлгүйгээр зөвшөөрөл авдаг. Ийм тохиолдол нь судалгаа нь ямарваа эвдрэл, хор хөнөөл учруулахгүй байх үндэслэлтэй гэж үздэг. Өөр нэг жишээ бол хичээлийг ердийн хичээлийн хөтөлбөр эсвэл боловсролын хэвийн үйл ажиллагааны нэг хэсэг болгон авч үзэх явдал юм.
Судалгаанд оролцогчид ямар ч эрсдэлд ороогүй тохиолдолд архивын өгөгдөл буюу байгалийн шинжтэй ажиглалтууд нь таниулсан зөвшөөрлийг шаарддаггүй. Хэдийгээр таниулсан зөвшөөрөл шаардлагагүй тохиолдолд оролцогчдыг хэдийд ч татгалзаж болно.
Мэдээлэл авах зөвшөөрөл ба хууран мэхлэлтийг судалгаа шинжилгээнд ашиглах
Худал хуурах нь судалгааны салшгүй хэсэг байж болох тохиолдлуудын талаар юу мэдэв? Зарим тохиолдолд туршилтын шинж чанарыг оролцогчдод тэдний зан авирт нөлөөлж болох тул үр дүнг мэдээлэх.
Туршилтыг гүйцэтгэснээс олж авах боломжтой гэж үзсэн тохиолдолд ийм аргыг ашиглах нь зөв гэж үзвэл хуурч мэхлэхийг APA тэмдэглэсэн.
Энэ нь залилан мэхлэх үйл ажиллагаа явуулахыг хүлээн зөвшөөрч болох эсэх, ийм судалгааг явуулах зөвшөөрлийг олгохын тулд байгууллагын бүтцийн тойм зөвлөлийн үүрэг юм.
Хэрэв судлаачид хууран мэхлэх үйл явцыг туршилтын нэг хэсэг болгон ашигладаг бол ёс зүйн зааварчилгаа нь оролцогчдыг мэхлэх, туршилтын үнэн мөн чанарыг аль болох хурдан мэдээлэхийг санал болгодог. Иймэрхүү зальхай илрүүлсний дараа оролцогчид өөрсдийн хүссэн мэдээллээ буцааж авах боломж олгоно.
Эх сурвалж:
> Америкийн сэтгэл судлалын холбоо. Сэтгэл зүйчдийн ёс зүйн зарчмууд.