Эдвард Б.Тичерер Намтар

Эдвард Брэдфорд Тичерер нь Вильгельм Вундтын сурагч байсан ба энэ нь бүтцийн бүтцийн талаархи ойлголтыг нэвтрүүлэхэд ихээхэн хувь нэмэр оруулдаг. Wundt нь заримдаа structuralism үүсгэгч гэж тодорхойлогддог бол Titchener-ийн онолууд Wundt-ээс маш чухал аргаар өөр өөр байв. Амьдралынхаа турш сэтгэл судлалын голлох хүчин бол түүний гол санаа нь түүний хамт үхсэн юм.

Энэ товч намтар дээр түүний амьдрал, ажил мэргэжил, сэтгэлзүйн нөлөөллийн тухай илүү ихийг олж мэдээрэй.

Эдвард Тичерен шилдэг нь болсон

Эрт амьдрал

Эдвард Брэдфорд Тиченер нь 1867 оны 1-р сарын 11-нд Английн Чичестерт төрсөн бөгөөд Malvern коллежид тэтгэлэгт хамрагдсан. Түүний гэр бүл анх түүнийг санваартан руу оруулахаар зорьж байсан боловч Titchener-ийн сонирхол өөр газар байлаа.

1885 онд Оксфордод суралцаж эхэлсэн. Тэрээр эхлээд биологи дээр төвлөрч байсан боловч тэр удалгүй харьцуулсан сэтгэл судлалын судалгаанд шилжсэн. Оксфордод байх хугацаандаа тэрээр Wilhelm Wundt- ийн бичээсүүдийг уншиж эхэлсэн бөгөөд хожим нь Германы алдарт физиологийн сэтгэл судлалын зарчмуудыг Wundt-ийн англи хэлээр орчуулсан байна.

Titchener 1890 онд Оксфордоос төгсөж, дараа нь Германы Лейпзиг хотноо Вундттай хамт суралцаж эхэлсэн.

Тэрбээр докторын зэрэгтэй болжээ. Лайпзигын их сургуулийн сэтгэл судлал, 1892 онд.

Ажил мэргэжлийн

Түүний докторын зэрэг авсан тэрээр Titchener Нью-Йоркийн Итака дахь Корнеллийн Их Сургуулийн сэтгэл судлалын профессороор ажиллажээ. Энд тэрээр бүтэц зохион байгуулалт гэж нэрлэгддэг сэтгэхүйн сэтгэл зүйн сургууль байгуулжээ.

Titchener оюун санааны элементүүдийг системчилсэн байдлаар тодорхойлж, ангилах замаар судлаачид оюун ухааны үйл явцын бүтцийг ойлгож чадна гэж үздэг.

Тэрбээр Wundt-ийн элч гэж нэрлэгддэг боловч Titchener-ийн санаа нь түүний багшийнхаас ялгаатай байдаг. Тэрбээр Wundt-ийн арга барилыг ашигладаг боловч илүү хатуу удирдамжийн дагуу ашигладаг. Тэр зөвхөн ухамсарт оршиж байсан зүйлсийг л сонирхдог байсан тул зөн совинууд эсвэл ухаангүй зүйлүүд түүнд сонирхолгүй байв.

Мэдлэгийг судлах нь өөрөө ажиглалтанд тулгуурладаг техник юм. Сургагдсан ажиглагчид өөр өөр объект, үйл явдлуудыг танилцуулж, тэдний туршсан сэтгэхүйн үйл явцыг тайлбарлахыг хүссэн. Энэ төрлийн судалгаан дээр үндэслэн Titchener бүх мэдрэхүйг мэдрэх гурван мэдрэмжийг бий болгосон гэж үздэг: мэдрэмж, мэдрэмж, зураг.

Эдвард Б. Тичэнгэрийн сэтгэл судлалын гол ач холбогдол нь юу байсан бэ?

Titchener нь АНУ-д Wundt-ийн бүтэц зохион байгуулалтыг нэвтрүүлэхэд зориулж байна. Гэхдээ Тичерерийн онолууд түүний багш нарынхаас ялгаатай гэдгийг түүхчид үздэг бөгөөд олон шүүмжлэгчид Титеренер Wundt-ийн санаануудыг олонтаа буруугаар таниулж чаддаг гэжээ.

Ухаан санаа нь түүний үхэлгүй үлдэж чадаагүй боловч сэтгэл судлалыг туршилтын шинжлэх ухаан болгоход чухал үүрэг гүйцэтгэсэн.

Titchener бол American Psychological Association-ийн анхны гишүүн юм. Гэсэн хэдий ч тэр ганц ч уулзалтанд оролцоогүй. 1904 онд тэрээр өөрийн Experimentalists хэмээх өөрийн бүлгийг байгуулсан. Titchener APA-г алдаатай, сэтгэл судлалын сэдвийг ч бас хүлээн зөвшөөрсөн гэж үздэг.

Titchener-ийн бүлэг нь эмэгтэйчүүдийг хориглох үедээ мэддэг байсан бөгөөд түүний үхлийн дараа үргэлжлүүлэн явагдсан. Titchener түүний бүлгийн эмэгтэйчүүдийг хүлээн зөвшөөрөхөөс татгалзсан ч анхны докторын оюутан Маргарет Флитийн Уэльбер байсан юм.

1894 онд тэрээр сэтгэл судлалын чиглэлээр докторын зэрэг авсан анхны эмэгтэй болжээ. Харвард, Колумб зэрэг томоохон их сургуулиудад олон эмэгтэйчүүдийг сургахыг хориглосноос болж Titchener тухайн үеийн эрэгтэй сэтгэл судлаачдаас илүү эмэгтэйчүүдэд зориулсан докторын судалгааг хянаж байжээ.

Терженер нь түүний алдартай, ихэд хайртай профессор болохын зэрэгцээ Корнеллийн Их Сургуулийн Сэтгэл судлалын тэнхим, АНУ-ын сэтгэл судлалын сэтгүүл зэрэг хэд хэдэн алдартай сэтгүүлүүдийн редактороор ажилласан. Тэрээр мөн сэтгэл судлалын тойм (1897), Сэтгэл судлалын гарын авлага (1898), түүний дөрвөн боть Туршилтын сэтгэл судлал (1901-1905) зэрэг сэтгэл зүйн хэд хэдэн бичвэрүүдийг хэвлэн гаргав.

Titchener 1927 оны 8-р сарын 3-нд нас барж, түүний үхлийн улмаас бүтцийн бүтцийн шинжлэх ухааны их сургууль алга болжээ.

> Эх сурвалж

> Leahey, TH. Сэтгэл судлалын түүх: Эртний цагаас эхлэн орчин үеийн байдал. Нью Йорк: Routledge; 2017.

> Hergenhahn, BR & Henley, T. Сэтгэл судлалын түүхийн танилцуулга. Belmont, CA: Wadsworth Cengage Суралцах; 2014.

Schultz, АН-ын & Schultz, SE. Орчин цагийн сэтгэл судлалын түүх. Boston, MA: Cengage Learning; 2016.